マンガ教材における学習者の視点と解釈の分析

Publication Information

Title

Japanese:	マンガ教材における学習者の視点と解釈の分析
English:	Analysis of learner's viewpoint and interpretation in Mnaga textbook

Author

Japanese:	堀田大輔, 越山修, 山田隆志, 吉川厚, 山本秀男, 寺野隆雄.
English:	Daisuke Hotta, Osamu Koshiyama, Takashi YAMADA, atsushi yoshikawa, 山本秀男, Takao Terano.

Language

Japanese

Journal/Book name

Japanese:	先進的学習科学と工学研究会
English:

Volume, Number, Page

52 pp. 59-64

Published date

Mar. 14, 2008

Publisher

Japanese:	人工知能学会
English:

Conference name

Japanese:	第52回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会（SIG-ALST）
English:

Conference site

Japanese:	広島県
English:

Official URL

Abstract

本研究では、問題解決能力の育成を指向したマンガ教材を対象として、学習者の問題解決過程における視点や解釈の違いを明らかにするためにアンケート分析を行ったので報告する。