オンライン教育プロジェクトにおけるリフレクションの効果：ティーチング・アシスタントを対象としたKPT法の実践

Publication Information

Title

Japanese:	オンライン教育プロジェクトにおけるリフレクションの効果：ティーチング・アシスタントを対象としたKPT法の実践
English:	The Effectiveness of Reflection in the Online Content Research and Development Project: A KPT-Based Practice for Teaching Assistants

Author

Japanese:	門松怜史, クロスジェフリースコット, 山下幸彦.
English:	Satoshi Kadomatsu, Jeffrey Scott Cross, Yukihiko Yamashita.

Language

Japanese

Journal/Book name

Japanese:	日本教育工学会 2025年秋季全国大会（第47回大会）講演論文集
English:	Program of the JSET Autumn Conference 2025 (47th)

Volume, Number, Page

Published date

Sept. 19, 2025

Publisher

Japanese:
English:

Conference name

Japanese:	日本教育工学会 2025年秋季全国大会（第47回大会）
English:	JSET Autumn Conference 2025 (47th)

Conference site

Japanese:	愛知
English:	Aichi