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論文・著書情報


タイトル
和文:指導案を教科分類する判別次元数に関する一検討 
英文:A change of discriminant performance on the dimensionality of teaching scheme feature 
著者
和文: 中山実, 清水康敬.  
英文: MINORU NAKAYAMA, YASUTAKA SHIMIZU.  
言語 Japanese 
掲載誌/書名
和文:電子情報通信学会総合大会 
英文:ICICE annual meeting 
巻, 号, ページ Vol. D-15-29        pp. 229
出版年月 2001年 
出版者
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会議名称
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開催地
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