『学際的アプローチによる大学生の講義理解能力育成のためのカリキュラム開発』研究成果報告書 | T2R2 東京科学大学リサーチリポジトリ

論文・著書情報

タイトル

和文:	『学際的アプローチによる大学生の講義理解能力育成のためのカリキュラム開発』研究成果報告書
英文:

著者

和文:	西條美紀.
英文:	Miki SAIJO.

言語

Japanese

掲載誌/書名

和文:	平成16～18年度科学技術研究費補助金（基盤研究C 課題番号16520319)
英文:

巻, 号, ページ

出版年月

2013年6月19日

出版者

和文:
英文:

会議名称

和文:
英文:

開催地

和文:
英文:

©2007 Institute of Science Tokyo All rights reserved.