板書による授業とスライドによる授業の提示情報量の比較

岡崎泰久; 田中久治; 渡辺健次; 吉川厚

論文・著書情報

タイトル

和文:	板書による授業とスライドによる授業の提示情報量の比較
英文:	Comparison of the number of characters presented in lessons with a blackboard and lessons with presentation slides

著者

和文:	岡崎泰久, 田中久治, 渡辺健次, 吉川厚.
英文:	Yasuhisa Okazaki, Hisaharu Tanaka, Kenzi Watanabe, atsushi yoshikawa.

言語

Japanese

掲載誌/書名

和文:	教育システム情報学会第38回全国大会講演論文集
英文:

巻, 号, ページ

Vol. 38 pp. 111-112

出版年月

2013年9月2日

出版者

和文:	教育システム情報学会
英文:

会議名称

和文:	教育システム情報学会第38回全国大会
英文:

開催地

和文:	石川県
英文:

公式リンク

http://www.jsise.org/taikai/2013/

アブストラクト

本研究では,板書を用いた授業と,プレゼンテーションソフトを用いた授業において,学習者に提示される情報量(文字数)の違いに着目し,その比較を行う.それぞれのタイプの授業のビデオ分析を行い,学習者に提示される情報量を求め,情報提示の速さ,一度に提示される情報量,および,提示されている情報量の三つの観点から,分析を行う.

Home

各種検索

サポート

T2R2について

関連リンク

論文・著書情報