A case study of the impact of instructional design on blogging and terms networks in a teacher-training course

論文・著書情報

タイトル

和文:
英文:	A case study of the impact of instructional design on blogging and terms networks in a teacher-training course

著者

和文:	中山実, Amy Leh, Rowena Santiago.
英文:	Minoru Nakayama, Amy Leh, Rowena Santiago.

言語

English

掲載誌/書名

和文:
英文:	Proceedings of European Conference on Social Media 2014

巻, 号, ページ

pp. 328-334

出版年月

2014年7月9日

出版者

和文:
英文:

会議名称

和文:
英文:	European Conference on Social Media 2014

開催地

和文:	ブライトン
英文:	Brighton