オンライン環境における知識構成型協働学習の実践と学習者間のインタラクション量の検討&quot;, 日本教育工学会研究報告集, JSET15-1, pp.209-216 (2015.02.28)

論文・著書情報

タイトル

和文:	オンライン環境における知識構成型協働学習の実践と学習者間のインタラクション量の検討", 日本教育工学会研究報告集, JSET15-1, pp.209-216 (2015.02.28)
英文:	Practice of Cooperative Learning of Knowledge Construction in Online and the Amount of Interaction Among Learners

著者

和文:	倉田伸, 藤木卓, 室田真男.
英文:	Shin Kurata, Takashi Fujiki, MASAO MUROTA.

言語

Japanese

掲載誌/書名

和文:	日本教育工学会研究報告集 JSET15-1
英文:

巻, 号, ページ

pp. 209-216

出版年月

2015年2月28日

出版者

和文:
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会議名称

和文:	日本教育工学会研究会
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開催地

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