ブレンディッド学習での学生の自己評価とノート記録活動との関連

論文・著書情報

タイトル

和文:	ブレンディッド学習での学生の自己評価とノート記録活動との関連
英文:	Relationship between student’s reflection and the note-taking activities in a blended learning

著者

和文:	中山実, 六浦光一, 山本洋雄.
英文:	Minoru NAKAYAMA, Kouichi Mutsuura, Hiroh Yamamoto.

言語

Japanese

掲載誌/書名

和文:	電子情報通信学会技術研究報告
英文:	IEICE Technical Report

巻, 号, ページ

ET2015-24

出版年月

2015年7月12日

出版者

和文:
英文:

会議名称

和文:
英文:

開催地

和文:
英文: