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論文・著書情報


タイトル
和文:数学の主体的な「学び直し」を促す学習者モデルの検討と教材開発 
英文: 
著者
和文: 西尾真由子, 松田稔樹.  
英文: Mayuko Nishio, TOSHIKI MATSUDA.  
言語 Japanese 
掲載誌/書名
和文:日本教育工学会研究会報告集 
英文: 
巻, 号, ページ JSET16    2    pp. 35-42
出版年月 2016年5月21日 
出版者
和文:日本教育工学会 
英文: 
会議名称
和文: 
英文: 
開催地
和文:大阪大学 
英文: 

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