Design and Assessment of an Algorithm Learning Tool for High School Computer Science: Usability, Pedagogical and Motivational Considerations

論文・著書情報

タイトル

和文:	高校の専門教科向けアルゴリズム学習ツールの設計と評価：使用性，教育効果，動機づけの考察
英文:	Design and Assessment of an Algorithm Learning Tool for High School Computer Science: Usability, Pedagogical and Motivational Considerations

著者

和文:	ｱﾊﾞﾝｾﾆｱｴｲﾐｰﾃﾚｯｻｽﾜﾝ.
英文:	Aimee Theresa S Avancena.

種別

種別:	学位論文(博士)審査の要旨
国名:	Japan

言語

English

学位授与組織

Tokyo Institute of Technology

報告番号

甲第10044号

学位授与日

2015/12/31

審査員

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