Effectiveness of a Learning Design Combining Summary-speaking Self-study Using Mobile Application with Paired Reflection on Learners&#39; Speaking Process

論文・著書情報

タイトル

和文:
英文:	Effectiveness of a Learning Design Combining Summary-speaking Self-study Using Mobile Application with Paired Reflection on Learners' Speaking Process

著者

和文:	仲谷佳恵, 室田真男.
英文:	Kae Nakaya, Masao Murota.

言語

English

掲載誌/書名

和文:
英文:	Proc. of the 25th International Conference on Computers in Education

巻, 号, ページ

pp. 855-864

出版年月

2017年12月8日

出版者

和文:
英文:

会議名称

和文:
英文:

開催地

和文:
英文: