Teachers’ perspectives on the adoption of Authentic Assessment Systems in Universal Pre-K Programs

論文・著書情報

タイトル

和文:
英文:	Teachers’ perspectives on the adoption of Authentic Assessment Systems in Universal Pre-K Programs

著者

和文:	Peters, L., Liang, E., Graves B. S, 赤羽早苗.
英文:	Peters, L., Liang, E., Graves B. S, Akaba, S..

言語

English

掲載誌/書名

和文:
英文:

巻, 号, ページ

出版年月

2019年4月

出版者

和文:
英文:

会議名称

和文:
英文:	American Educational Research Association

開催地

和文:
英文:	Toronto