教職科目における学習者特性・発達過程に即した指導案改善の取り組み ―心理学的視点を中心に―

論文・著書情報

タイトル

和文:	教職科目における学習者特性・発達過程に即した指導案改善の取り組み ―心理学的視点を中心に―
英文:	Improving Instructional Plans Based on Learner Characteristics and Developmental Processes in Teaching Courses - Focusing on the Psychological Perspective -

著者

和文:	栗山直子.
英文:	Naoko Kuriyama.

言語

Japanese

掲載誌/書名

和文:	日本教育工学会研究報告集
英文:	Research Report of JSET Conferences

巻, 号, ページ

Volume 2023 No. 3 pp. 15-18

出版年月

2023年10月21日

出版者

和文:	日本教育工学会
英文:	Japan Society for Educational Technology

会議名称

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開催地

和文:
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ファイル

DOI