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論文・著書情報


タイトル
和文:デザイン思考とアート思考を用いたリカレント教育プログラムにおける学びの獲得プロセスの解明 
英文: 
著者
和文: 伊藤 鑑, 藤巻 汐里, 田岡 祐樹, 齋藤 滋規.  
英文: Akira Ito, Shiori Fujimaki, Yuki Taoka, Shigeki Saito.  
言語 Japanese 
掲載誌/書名
和文: 
英文: 
巻, 号, ページ        
出版年月 2025年2月 
出版者
和文: 
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会議名称
和文:イノベーション教育学会第12回年次大会 
英文: 
開催地
和文: 
英文: 

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