"小宮秀人","多義性と基本的意味説：カテゴリー及び「指標性」の観点から",,"東京科学大学附属科学技術高等学校 研究報告",,,"No. 2","pp. 79-87",2026,Mar.
"小宮秀人","高校生を対象としたTBLTと明示的文法指導の「交替型の展開」―学習者の認識と英語表現への影響をめぐって―",,"中部地区英語教育学会紀要",,,"No. 55","pp. 169-176",2026,Jan.
"小宮秀人","高校生を対象としたTBLTと明示的文法指導の「交替型の展開」：学習者の認識と英語表現への影響をめぐって","第54回中部地区英語教育学会 山梨大会",,,,,,2025,June
"小宮秀人","意義素再考 : イェルムスレウの「基本的意味」との比較考察",,"異文化コミュニケーション論集",,"Vol. 19",,"pp. 65-75",2021,Mar.
"小宮秀人","機能語における多義性と基本的意味との関連性： 英語の等位接続詞orを事例として",,,,,,,,