@inproceedings{CTT100786091,
  author = {Yuta Suzuki},
  title = {Teachers’ Theory of Action in School Reform: A Case Study of School as Learning Community in Japan},
  booktitle = {World Education Research Association Focal Meeting & Hong Kong Education Research Association International Conference 2017 Program},
  year = 2017,
}

@inproceedings{CTT100786090,
  author = {Yuta Suzuki},
  title = {Multiple Layered Development of Theory of Action in School Reform:A Case Study of School as Learning Community in Japan},
  booktitle = {World Association of Lesson Studies International Conference 2017 Program},
  year = 2017,
}

@inproceedings{CTT100786109,
  author = {藤田 英典 and 山田真紀 and 玉井航太 and 鈴木悠太 and 和井田節子},
  title = {教師の生活・意識・誇り・専門性と教育改善の可能性に関する調査研究 ─教師文化（教職観・子ども観・同僚性・協働性）及び自信・仕事満足の構造と変化─},
  booktitle = {日本教育社会学会第69回大会発表要旨集録},
  year = 2017,
}

@inproceedings{CTT100786111,
  author = {藤田英典 and 和井田節子 and 鈴木悠太},
  title = {教師の生活・意識・誇り・専門性と教育改善の可能性に関する 調査研究 －教師の指導環境・負担感・仕事満足の構造と若手・中堅・ベ テランの違いを中心に－},
  booktitle = {},
  year = 2017,
}

@inproceedings{CTT100786104,
  author = {玉井 航太 and 藤田 英典 and 山田 真紀 and 和井田 節子 and 鈴木悠太},
  title = {公立小・中学校教師における負担感の構造の検討 ―「教師の生活・意識・誇り・専門性と教育改善の可 能性に関する調査」より―},
  booktitle = {日本心理学会第81回大会プログラム},
  year = 2017,
}

@inproceedings{CTT100786081,
  author = {鈴木 悠太},
  title = {学校改革の定義:―アネンバーグ・チャレンジの企図―},
  booktitle = {日本教育学会大會研究発表要項},
  year = 2017,
}

@inproceedings{CTT100786082,
  author = {藤田 英典 and 和井田 節子 and 鈴木 悠太},
  title = {教師の生活・意識・誇り・専門性と教育改善の可能性に関する調査研究(1)},
  booktitle = {日本教育学会大會研究発表要項},
  year = 2017,
}

@inproceedings{CTT100786080,
  author = {松田 稔樹 and 室田 真男 and 山岸 侯彦 and 栗山 直子 and 鈴木 悠太 and 前川 眞一},
  title = {カリキュラムマネジメントに資する教職履修カルテ用e-portfolio (ICTを活用した学習支援システムの開発と実践/一般)},
  booktitle = {日本教育工学会研究報告集},
  year = 2017,
}