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中山実 2018年 研究業績一覧 (24件 / 868件)
論文
著書
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Minoru Nakayama,
Kouichi Mutsuura,
Hiroh Yamamoto.
Chapter 53: Effectiveness of Student's Note-Taking Activities and Characteristics of Their Learning Performance in Two Types of Online Learning,
In Management Association, I. (Ed.), Online Course Management: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications,
IGI Global,
pp. 1049-1068,
Mar. 2018.
国際会議発表 (査読有り)
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Minoru Nakayama,
Satoru Kikuchi,
Hiroh Yamamoto.
The relationship between student’s characteristics and online discussion activity,
ECEL2018,
Proc. of European Conference on e-Learning 2018,
pp. 417-423,
Nov. 2018.
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Wioletta Nowak,
Minoru Nakayama,
Tomasz Krecicki,
Andrzej Hachol.
Prediction of Alzheimer’s Disease in Patients using Features of Pupil Light Reflex to Chromatic Stimuli,
FedCSIS 2018,
Proceedings of the Federated Conference on Computer Science and Information Systems,
pp. 269-273,
Sept. 2018.
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Minoru Nakayama,
Kouichi Mutsuura,
Hiroh Yamamoto.
Using note taking instructions to reform student’s note taking activities and improve learning performance in a blended learning course,
IV2018,
Proceedings of 2018 22nd Interanational Conference Information Visualisation,
pp. 326-331,
July 2018.
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Theodor Wyeld,
Minoru Nakayama.
Visualising the code-in-action helps students learn programming skills,
IV2018,
Proceedings of 2018 22nd Interanational Conference Information Visualisation,
pp. 182-187,
July 2018.
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Minoru Nakayama.
Ocular reactions in response to impressions of emotion-evoking pictures,
ETRA 2018,
Proceedings of the 2018 ACM Symposium on Eye Tracking Research & Applications,
No. 42,
pp. 1-5,
June 2018.
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Taijiro Shiraishi,
Minoru Nakayama.
Eye movements and viewer's impressions in response to HMD-evoked head movements,
ETRA 2018,
Proceedings of the Workshop on Communication by Gaze Interaction,
COGAIN@ETRA 2018,
No. 2,
pp. 1-5,
June 2018.
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Akiko Teranishi,
Minoru Nakayama,
Teodor Wyeld,
Eid A. Mohamad.
Online Team-Based Game Development Discussions Patterns Summarised using Probablistic Models,
SAC2018,
Proceedings of the 33rd Annual ACM Symposium on Applied Computing, SAC 2018,
pp. 234-239,
Apr. 2018.
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Minoru Nakayama,
Kouichi Mutsuura,
Hiroh Yamamoto.
Contributions of Student’s Assessment of Reflections on the Prediction of Learning Performance,
IEETeL2018,
Proceedings of 2018 17th International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training (ITHET),
Workshop on IEETeL,
Apr. 2018.
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Theodor Wyeld,
Minoru Nakayama.
A study in introducing adolesent sudents to simple programming skills using an online games editor,
ICTE 2018,
Processings of International Conference on Technology in Education 2018,
J. Lam et al. (Eds),
pp. 181-198,
Jan. 2018.
国際会議発表 (査読なし・不明)
国内会議発表 (査読なし・不明)
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白石泰二郎,
中山 実.
HMD課題の知覚印象に頭部-眼球運動の特徴が及ぼす効果,
HCGシンポジウム2018,
電子情報通信学会技術研究報告,
HCG2018-B-1-1,
1-6,
Dec. 2018.
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山口 駆,
中山 実,
Chayn Sun,
Cecilia Xia.
運転者の認知テスト得点と注視時間情報の関連,
HCGシンポジウム2018,
電子情報通信学会技術研究報告,
HCG2018-A-1-3,
1-6,
Dec. 2018.
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上野 貴大,
中山 実.
周辺視野領域での振動運動表示刺激への注視特性,
HCGシンポジウム2018,
電子情報通信学会技術研究報告,
HCG2018-B-1-3,
1-5,
Dec. 2018.
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中山 実,
早川 善哉.
課題遂行時の心的負荷が眼球情報に及ぼす影響の検討,
HCGシンポジウム2018,
電子情報通信学会技術研究報告,
HCG2018-B-1-2,
1-6,
Dec. 2018.
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中山実,
菊池聡,
山本洋雄.
ブレンディッド学習におけるオンライン掲示板での発言行動に関する学習者特性の影響,
電子情報通信学会 教育工学研究会,
電子情報通信学会技術研究報告,
ET2018-54,
pp. 7-12,
Nov. 2018.
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中山実,
菊池聡,
山本洋雄.
科学技術リテラシーと批判的思考態度が防災・減災の学習活動に及ぼす影響~オンライン・ディスカッション環境での検討~,
日本教育心理学会第60回総会,
日本教育心理学会第60回総会発表論文集,
PC39,
Sept. 2018.
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飯島遼生,
伊藤 泉,
中山 実.
写真の構図による印象評価と視線分布への影響,
電子情報通信学会 ヒューマンコミュニケーション基礎研究会,
電子情報通信学会技術研究報告,
HIP2018-18,
pp. 131-134,
May 2018.
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早川善哉,
中山 実.
課題遂行時の心的負荷とマイクロサッカード出現頻度の関係,
電子情報通信学会 ヒューマンコミュニケーション基礎研究会,
電子情報通信学会技術研究報告,
HIP2018-19,
pp. 135-138,
May 2018.
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中山実,
六浦光一,
山本洋雄.
ブレンディッド学習における学習者の内省指標が学習成果予測に及ぼす効果,
電子情報通信学会 教育工学研究会,
電子情報通信学会技術研究報告,
ET2018-1,
pp. 1-6,
May 2018.
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Nowak,
Wioletta; 中山実; Krecicki,
Tomasz; Hachol,
Andrzej.
瞳孔対光反射波形の特徴量要因にアルツハイマー病が及ぼす影響の検討,
電子情報通信学会 MEとバイオサイバネティックス研究会,
電子情報通信学会技術研究報告,
MBE2017-107,
pp. 131-136,
Mar. 2018.
その他の論文・著書など
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