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西原明法 2018年 研究業績一覧 (7件 / 739件)
国際会議発表 (査読有り)
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Jianxia Cao,
AKINORI NISHIHARA,
Shijuan Wang.
Effect of Instructor Inclusion Type and Course Complexity on Students’ Learning in Lecturer Video,
10th International Conference on Education Technology and Computers,
Proceedings of the 10th International Conference on Education Technology and Computers,
Association for Computing Machinery,
pp. 181-188,
Oct. 2018.
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Muhammad Akhtar,
Akinori Nishihara.
TWO-ADAPTIVE FILTER-BASED METHOD USING GAIN CONTROLLED PROBE NOISE FOR ACOUSTIC FEEDBACK NEUTRALIZATION IN DIGITAL HEARING AIDS,
International Workshop on Acoustic Signal Enhancement,
Sept. 2018.
公式リンク
国内会議発表 (査読なし・不明)
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西原 明法,
篭橋雄二,
スチュワート・デービッド,
高橋篤司,
山田 明.
6大学工学系助教意識調査,
日本教育工学会 第34回全国大会,
日本教育工学会全国大会講演論文集,
日本教育工学会,
Vol. 34,
pp. 853-854,
Sept. 2018.
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齊藤 貴浩,
栗山 直子,
森 秀樹,
西原 明法,
前川 眞一,
安東 幸治,
宮川 拓也,
門脇 哲太郎,
塩澤 駿,
宮北 幸典,
山崎成歩,
川原田康文.
Pepper を用いたプログラミング教育の教員への影響-Pepper プログラミング教育における効果検証-,
日本教育工学会 第34回全国大会,
日本教育工学会全国大会講演論文集,
日本教育工学会,
Vol. 34,
pp. 85-86,
Sept. 2018.
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栗山 直子,
森 秀樹,
齊藤 貴浩,
前川 眞一,
西原明法,
安東 幸治,
宮川 拓也,
門脇 哲太郎,
塩澤 駿,
宮北 幸典,
山崎成歩,
川原田康文.
プログラミング的思考力テスト(小学生版 Ver.1)の開発と検証-Pepper プログラミング教育における効果検証-,
日本教育工学会 第34回全国大会,
日本教育工学会全国大会講演論文集,
日本教育工学会,
Vol. 34,
pp. 901-902,
Sept. 2018.
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工藤宗一郎,
西方敦博,
西原明法.
中間タップ付巻線と負性インピーダンス変換器を用いた 伝導性雑音抑圧装置の効果改善の検討,
2018年電子情報通信学会ソサイエティ大会,
2018年電子情報通信学会ソサイエティ大会講演論文集,
pp. 257,
Aug. 2018.
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Laosunthara Ampan,
Pornphatdetaudom Thanataon,
西原 明法.
高等教育の国際化に伴う多様性の課題 -外国人留学生のアンケート調査から-,
日本教育工学会 研究会,
日本教育工学会 研究報告集,
日本教育工学会,
Vol. 18,
No. 3,
pp. 149-156,
July 2018.
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