ブレンディッド学習における学生ノートの単語共起に着目した評価分析

Publication Information

Title

Japanese:	ブレンディッド学習における学生ノートの単語共起に着目した評価分析
English:	Term co-occurence base analysis of note content student taken in a blended learning environment

Author

Japanese:	中山実, 六浦光一, 山本洋雄.
English:	MINORU NAKAYAMA, Kouichi Mutsuura, Hiroh Yamamoto.

Language

Japanese

Journal/Book name

Japanese:	電子情報通信学会技術研究報告
English:	IEICE technical report

Volume, Number, Page

ET2014-14 pp. 33-38

Published date

June 7, 2014

Publisher

Japanese:
English:

Conference name

Japanese:	電子情報通信学会 ET研究会
English:

Conference site

Japanese:	浜松
English: