聴覚障害者との共生を目指す教育方法のデザインと評価：小学2年生を対象にした事例

論文・著書情報

タイトル

和文:	聴覚障害者との共生を目指す教育方法のデザインと評価：小学2年生を対象にした事例
英文:

著者

和文:	生田目美紀, 黒田秀子, 杉山はるか, 楠房子, 山田隆志, 稲垣成哲, 寺野隆雄.
英文:	Miki Namatame, Hideko Kuroda, Haruka Sugiyama, Fusako Kusunoki, Takashi YAMADA, Sigenori Inagaki, Takao Terano.

言語

Japanese

掲載誌/書名

和文:
英文:

巻, 号, ページ

Vol. 11 No. 1 pp. 17-26

出版年月

2009年2月

出版者

和文:	ヒューマンインタフェース学会
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会議名称

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開催地

和文:
英文:

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