グローバルな経営情報教育とマンガ教材ケースの可能性-米国州立大学における実践を通じて

折田明子; 吉川 厚; 寺野 隆雄

論文・著書情報

タイトル

和文:	グローバルな経営情報教育とマンガ教材ケースの可能性-米国州立大学における実践を通じて
英文:	MANGA-case for global education in management and information: An experience of conducting classes at a state university in the US

著者

和文:	折田明子, 吉川厚, 寺野隆雄.
英文:	折田明子, atsushi yoshikawa, Takao Terano.

言語

Japanese

掲載誌/書名

和文:	2011年秋季全国研究発表大会予稿集
英文:

巻, 号, ページ

出版年月

2011年10月29日

出版者

和文:	経営情報学会
英文:

会議名称

和文:	2011年秋季全国研究発表大会
英文:

開催地

和文:	愛媛県松山市
英文:

公式リンク

http://www.jasmin.jp/activity/zenkoku_taikai/2011_fall/index.html

アブストラクト

米国の大学教育では、講義だけでなく議論形態が推奨され、ケース教材などの材料をもとに議論が行われる。本稿では、ビジネス教育向けに作成したマンガ教材を用いて、米国の州立大学情報システム学科で実施した授業について報告し、学生のレポートから浮かび上がった観点を含め考察する。一学期間の講義予定の一部としてマンガの講義を位置づけ、大学院生および学部生の合計3科目を対象に実施した。本稿で報告する経営情報関連科目である情報資源管理では、具体的なシーンを題材として議論を展開するため、数度にわたりマンガ教材を用いた。その結果、描画を示すことによって、文章では共有しきれないビジネス環境を共有した上で、文化や慣習の違いに焦点を当てることができた。

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