Examining the cognitive load of instructors for perceiving the status of learners in videoconferencing lectures

論文・著書情報

タイトル

和文:
英文:	Examining the cognitive load of instructors for perceiving the status of learners in videoconferencing lectures

著者

和文:	荒優, 西原明法.
英文:	Yu Ara, AKINORI NISHIHARA.

言語

English

掲載誌/書名

和文:
英文:	Global Learn Asia Pacific 2011

巻, 号, ページ

出版年月

2011年3月

出版者

和文:
英文:	Association for the Advancement of Computing in Education

会議名称

和文:
英文:	Global Learn Asia Pacific 2011

開催地

和文:	メルボルン
英文:	Melbourne

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