人材育成における学習効果分析

吉川厚; 折田明子; 寺野隆雄

論文・著書情報

タイトル

和文:	人材育成における学習効果分析
英文:	Analysis and Evaluation for Human Development Training

著者

和文:	吉川厚, 折田明子, 寺野隆雄.
英文:	atsushi yoshikawa, Akiko Orita, Takao Terano.

言語

Japanese

掲載誌/書名

和文:	経営情報学会2012年秋季全国研究発表大会予稿集
英文:

巻, 号, ページ

pp. 1-3

出版年月

2012年11月16日

出版者

和文:	経営情報学会
英文:

会議名称

和文:	経営情報学会2012年秋季全国研究発表大会
英文:

開催地

和文:	石川県
英文:

公式リンク

http://www.jasmin.jp/activity/zenkoku_taikai/2012_fall/index.html

アブストラクト

企業の人材育成は近年見直されてきている。それは企業の多様化により、大学などで学びきれない領域の知識やスキルが必要とされてきたからだ。そのために、企業では独自の研修をたて、その研修により新たな業務に携わってもらう必要がある。そこで、研修の方法もさることながら、研修によって人材がどれほど育ったのかを把握することは大切であり、従来は Karkpatrik の 4 段階評価などで測定することが提唱されてきた。しかし、この手法では評価者と評価手段が異なるだけで、評価手法として確立されているわけではない。そこで研修などの学習によって得られるものを、測定手段によってどのように変化するかをデータを挙げて述べ、適切な測定手段について議論する。

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