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論文・著書情報


タイトル
和文:ブレンディッド学習でのノート指導の効果と学習者特性との関係 
英文:Relationship between effectiveness of suggestions for Note-taking and student's characteristics during a blended learning 
著者
和文: 中山実, 六浦光一, 山本洋雄.  
英文: Minoru NAKAYAMA, Kouichi Mutsuura, Hiroh Yamamoto.  
言語 Japanese 
掲載誌/書名
和文:電子情報通信学会技術研究報告 
英文:IEICE technical report 
巻, 号, ページ ET2013-53        pp. 13-18
出版年月 2013年10月 
出版者
和文: 
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会議名称
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開催地
和文:富山 
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