日本の留学生教育の質保証とシステムの課題―ベトナム人留学生の特徴と送出し・受入れ要因の分析から―

佐藤由利子; 堀江 学

論文・著書情報

タイトル

和文:	日本の留学生教育の質保証とシステムの課題―ベトナム人留学生の特徴と送出し・受入れ要因の分析から―
英文:	Issues Regarding the Quality Assurance and System of International Student Education in Japan: From the Analysis of Characteristics and Push and Pull Factors of Vietnamese Students

著者

和文:	佐藤由利子, 堀江学.
英文:	Yuriko Sato, Manabu Horie.

言語

Japanese

掲載誌/書名

和文:	留学生教育
英文:	Journal of International Student Education

巻, 号, ページ

No. 20 pp. 93-104

出版年月

2015年12月20日

出版者

和文:	留学生教育学会
英文:	Japan Association for International Student Education

会議名称

和文:
英文:

開催地

和文:
英文:

ファイル

アブストラクト

本研究では，近年急増しているベトナムからの日本留学生について，他国出身者と比較した特徴を把握した上で，ベトナムからの送り出しと日本での受け入れ状況を分析し，同国をはじめとする，非漢字圏で所得水準が低い国々からの留学生増加によって表面化している日本の留学生教育及び受け入れ体制の課題を抽出し，政策的示唆を導くことを目指す。分析の結果，ベトナム人留学生は，他国出身者より仕送りが少なく，働きながら学ぶ者が多い傾向があり，専修学校在籍者が53％に上ることが判明した。その背景には，①日本語教育機関における教育の質保証，②大学教育との接続，③海外で学力，経済力のある学生を募集・選抜する仕組みの3点において課題があると考えられる。これらの課題を解決するためには，日本語教育機関の教育の質保証制度の整備，大学教育との接続を高めるための方策，海外で優秀な学生を募集・選抜するための体制構築が必要と考えられる。

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