中学数学における時系列データを基にした判断を行う授業に関する研究 : 桜の開花日に関する資料を基にした授業について(これからの統計教育の方向性(8):統計の系統的カリキュラムの構想と実践的アプローチ,課題研究発表,学びの原点への回帰-イノベーティブ人材育成のための科学教育研究-) | T2R2 東京科学大学リサーチリポジトリ

論文・著書情報

タイトル

和文:	中学数学における時系列データを基にした判断を行う授業に関する研究 : 桜の開花日に関する資料を基にした授業について(これからの統計教育の方向性(8):統計の系統的カリキュラムの構想と実践的アプローチ,課題研究発表,学びの原点への回帰-イノベーティブ人材育成のための科学教育研究-)
英文:

著者

和文:	西仲則博, 吉川厚.
英文:	Norihiro NISHINAKA, atsushi yoshikawa.

言語

Japanese

掲載誌/書名

和文:	年会論文集 38 95-98
英文:

巻, 号, ページ

出版年月

2014年9月

出版者

和文:
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会議名称

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開催地

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英文:

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