情報通信産業の学習指導－規制と規制緩和との関係を中心に－

保立雅紀

論文・著書情報

タイトル

和文:	情報通信産業の学習指導－規制と規制緩和との関係を中心に－
英文:

著者

和文:	保立雅紀.
英文:	Masanori HOTATE.

言語

Japanese

掲載誌/書名

和文:	日本公民教育学会編『公民教育研究』
英文:

巻, 号, ページ

No. 19 pp. 17‐31

出版年月

2011年3月

出版者

和文:	日本公民教育学会
英文:

会議名称

和文:
英文:

開催地

和文:
英文:

アブストラクト

小学校社会科・中学校社会科〔公民的分野〕・高等学校公民科の内容として、情報通信産業を取り上げ、政府の市場への規制と規制緩和が市場に与える影響について、生徒の思考の変化を明らかにして学習指導の改善を図る。研究の結果、費用逓増型と費用逓減型の企業をともに含む情報通信産業のみを題材とした場合、政府の市場への規制・規制緩和の観点から市場の競争状況を把握することは、生徒には困難だった。学習指導の改善方法は、政府の規制のあり方（市場への規制・規制緩和）と競争の状況（競争が活発か否か）の４つの場合を生徒に考察させることで、政府の規制と市場における競争の関係をよりよく理解できると考える。

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