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論文・著書情報


タイトル
和文:「学びと成長のプロセスモデル」に基づく学生調査項目の意味共有 
英文:Sharing the Meanings of Student Survey Items Based on the "Learning and Growth Process Model" 
著者
和文: 岡田佐織.  
英文: Saori Okada.  
言語 Japanese 
掲載誌/書名
和文:大学情報・機関調査研究集会 論文集 
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巻, 号, ページ        
出版年月 2023年11月19日 
出版者
和文:日本IR協会 
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会議名称
和文:第12回 大学情報・機関調査研究集会（MJIR） 
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開催地
和文: 
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公式リンク https://doi.org/10.50956/mjir.12.0_122_1
 
DOI https://doi.org/10.50956/mjir.12.0_122_1

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