高校生を対象としたTBLTと明示的文法指導の「交替型の展開」：学習者の認識と英語表現への影響をめぐって | T2R2 東京科学大学リサーチリポジトリ

論文・著書情報

タイトル

和文:	高校生を対象としたTBLTと明示的文法指導の「交替型の展開」：学習者の認識と英語表現への影響をめぐって
英文:

著者

和文:	小宮秀人.
英文:	Hideto Komiya.

言語

Japanese

掲載誌/書名

和文:
英文:

巻, 号, ページ

出版年月

2025年6月22日

出版者

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会議名称

和文:	第54回中部地区英語教育学会山梨大会
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開催地

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英文:

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