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石橋嘉一 研究業績一覧 (12件)
論文
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Hisaki Kawamoto,
Yoshikazu Ishibashi,
Yuki Watanabe.
An Analysis about Factors for Enhancing, Decreasing, and Retarding Learning Experience Level in Higher Education,
INFORMATION AND TECHNOLOGY IN EDUCATION AND LEARNING,
Vol. 2,
July 2022.
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川本弥希,
石橋嘉一.
看護学実習が学生の意識や態度に影響を与える要因-看護教育でのコミュニケーション学習に着目して-,
日本教育工学会論文誌,
Vol. 44,
suppl,
p. 153-156,
Feb. 2021.
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川本弥希,
石橋嘉一,
渡辺雄貴.
高等教育における学生の学習経験レベルの向上,低下,停滞に影響を与える要因の相違,
日本教育工学会論文誌,
Vol. 44,
No. 1,
p. 37-48,
July 2020.
国際会議発表 (査読有り)
国内会議発表 (査読有り)
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石橋嘉一,
田尻慎太郎,
川本弥希.
入試形態と入学後の学修状況の関連性,
第9回 大学情報・機関調査研究集会,
第9回大学情報・機関調査研究集会論文集,
Vol. 9,
p. 106-111,
Nov. 2020.
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石橋嘉一,
白鳥成彦,
田尻慎太郎,
川本弥希.
入学時アンケートと教学IRデータを活用した初年次退学要因の検討,
第8回大学情報・機関調査研究会 MJIR,
Dec. 2019.
国内会議発表 (査読なし・不明)
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川本弥希,
石橋嘉一.
看護学実習後における 対人コミュニケーション科目の遅延便益享受の定量的測定,
日本教育工学会2024年春季全国大会,
Mar. 2024.
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川本弥希,
石橋嘉一.
看護学実習が学習経験と満足度に与える影響-看護学でのコミュニケーション学習に着目して-,
日本教育工学会2020年秋季全国大会,
日本教育工学会2020年秋季全国大会講演論文集,
Sept. 2020.
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川本 弥希,
石橋嘉一,
渡辺雄貴,
松田岳士.
高等教育における学習経験レベルの測定尺度の開発,
日本教育工学会2020年春季全国大会,
Feb. 2020.
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川本弥希,
石橋嘉一.
看護学実習における遅延便益の享受と学習経験レベルの要因の関係,
日本教育工学会研究会 教育方法・授業改善,
Oct. 2019.
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川本弥希,
石橋嘉一.
看護学実習が学習経験レベルの向上に影響を与える要因,
日本教育工学会,
2019.
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川本弥希,
石橋嘉一,
渡辺雄貴.
高等教育における学生の学習経験レベルの向上と停滞に影響を与える要因の相違,
日本教育工学会研究会,
July 2018.
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