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松田稔樹 2006年 研究業績一覧 (33件 / 1002件)
論文
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江本理恵,
松田稔樹.
問題解決場面で思考・判断を助ける観点となるべき「情報的な見方・考え方」に関する実践的研究,
日本教育工学会論文誌,
Vol. 30,
No. 3,
pp. 213-222,
Dec. 2006.
公式リンク
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西谷まり,
松田稔樹.
e-learningを利用した原語不安操作のためのフィードバックとその効果,
留学生教育学会,
No. 11,
pp. 133-142,
Dec. 2006.
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石井奈津子,
野村泰朗,
松田稔樹.
教授活動ゲームを活用した授業設計指導の改善(岡本敏雄・伊東幸宏・家本修・坂元昂編「ICT活用教育 先端教育への挑戦?第17章」),
海青社,
pp. 224-227,
Aug. 2006.
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西谷まり,
松田稔樹.
ベトナムと中国の学習者の『言語不安』に着目したe-Learning日本語教育,
一橋大学留学生センター紀要,
No. 9,
pp. 27-39,
July 2006.
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Sumiyoshi MITA,
Toshiki MATSUDA,
Zyun IWAKI,
Takahisa FURUTA.
A Change of Industrial Technology Education Curriculum and Development of a Design Learning Support System for Technology Education. in Marc J. de Vries and Ilja Mottier (Eds.) "International Handbook of Technology Education: The State of the Art.",
Marc J. de Vries & Ilja Mottier (Eds.) International Handbook of Technology Education: The State of the Art.,
Sense Publishers, Rotterdam: Netherlands,
pp. 241-252,
Apr. 2006.
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TOSHIKI MATSUDA.
The Japanese Word "GIJUTSU": Should it mean "Skills" or "Technology"?, in Marc J. de Vries and Ilja Mottier (Eds.) "International Handbook of Technology Education: The State of the Art.",
Marc J. de Vries & Ilja Mottier (Eds.) International Handbook of Technology Education: The State of the Art.,
Sense Publishers, Rotterdam: Netherlands,
pp. 227-240,
Apr. 2006.
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江本理恵,
萩生田伸子,
松田稔樹.
「情報的な見方・考え方」の指導による高校生の「問題への取り組み方」に対する認識の変化,
日本教育工学会論文誌,
Vol. 29,
No. Suppl.,
pp. 229-232,
Mar. 2006.
公式リンク
著書
国際会議発表 (査読有り)
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TOSHIKI MATSUDA,
Natsuko Ishii.
"Instructional Activities Game" for Supporting Practice Teaching.,
E-Learn 2006,
E-Learn - AACE,
pp. 2922-2928,
Oct. 2006.
公式リンク
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Mari Nishitani,
Toshiki Matsuda.
The Effect of Feedback in order to Manage Language Anxiety,
E-Learn 2006,
E-Learn - AACE,
pp. 1342-1347,
Oct. 2006.
公式リンク
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Hiroshi NAKAYAMA,
Masatoshi Yamato,
Kazue Tamada,
Toshiki MATSUDA.
Practical Use of the Virtual Reality in Teaching Materials for Information Morals Instruction,
5th Hawaii International Conference on Education,
5th Hawaii International Conference on Education,
pp. 18,
Jan. 2006.
国内会議発表 (査読有り)
国内会議発表 (査読なし・不明)
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松田稔樹.
教授方略に応じた教授活動ゲームのスクリプト自動生成に関する考察,
日本教育工学会研究会報告集,
Vol. JET06-6,
pp. 139-146,
Dec. 2006.
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内野智仁,
松田稔樹,
遠藤信一.
学習に有効な制約条件を設定できる教授活動ゲーム用コンセプトマップ機能,
日本教育工学会研究会報告集,
Vol. JET06-6,
pp. 7-14,
Dec. 2006.
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高村 早織,
盛川 仁,
松田稔樹.
教材の持つ学習効果の検討に基づいた一般市民を対象とする地震防災教育のための自習用web 教材の開発,
日本シミュレーション&ゲーミング学会2006年度秋季全国大会,
日本シミュレーション&ゲーミング学会全国大会論文報告集,
Vol. 2006年秋号,
pp. 23-28,
Nov. 2006.
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松田稔樹.
小・中・高校でのゲーミング・シミュレーションの活用と授業・教材の設計,
日本シミュレーション&ゲーミング学会秋期全国大会,
日本シミュレーション&ゲーミング学会秋期全国大会論文報告集,
No. 2006年秋号,
Nov. 2006.
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石井奈津子,
松田稔樹.
教員養成段階用『情報化に対応した教育』の授業設計能力評価基準の開発とゲーミングを活用した運用方法の提案,
日本シミュレーション&ゲーミング学会全国大会論文報告集,
Vol. 2006年秋号,
pp. 175-180,
Nov. 2006.
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遠藤信一,
松田稔樹.
技術者モラル発達段階判定の改良,
日本教育工学会第22回全国大会講演論文集,
pp. 651-652,
Nov. 2006.
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松田稔樹.
教育実習を支援するための「教授活動ゲーム」の開発,
日本シミュレーション&ゲーミング学会全国大会論文報告集,
Vol. 2006年春号,
pp. 61-66,
May 2006.
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久東光代,
松田稔樹.
レポート作成活動を題材とした「情報的な見方・考え方」指導教材の開発と実践,
日本教育工学会研究会報告集,
Vol. JET06-2,
pp. 61-68,
Mar. 2006.
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玉田和恵,
松田稔樹.
現職教員を対象とした『3種の知識による情報モラル指導法』研修の実践,
日本教育工学会研究会報告集,
Vol. JET06-2,
pp. 69-76,
Mar. 2006.
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三田純義,
松田稔樹.
実体験と仮想体験とを融合した「ものづくり」教育のe-learning教材開発,
日本教育工学会研究会報告集,
Vol. JET06-2,
pp. 77-84,
Mar. 2006.
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渡辺純子,
松田稔樹,
小杉直美.
表計算用対話インタフェースを用いた情報の表現と変換の指導に焦点を当てたWeb教材の開発,
日本教育工学会研究会報告集,
Vol. JET06-2,
pp. 91-98,
Mar. 2006.
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阿部雅之,
松田稔樹.
リアルタイム映像情報解析による授業中の学習者の集中度評価,
日本教育工学会研究会報告集,
Vol. JET06-2,
pp. 149-156,
Mar. 2006.
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小杉直美,
松田稔樹.
教授活動ゲームの活用による授業改善の試み,
日本教育工学会研究会報告集,
Vol. JET06-2,
pp. 177-184,
Mar. 2006.
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遠藤信一,
松田稔樹.
「技術者モラル」教育のためのICTを活用した導入・判断演習教材の開発,
日本教育工学会研究会報告集,
Vol. JET06,
No. 2,
pp. 47-54,
Mar. 2006.
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滝沢ほだか,
松田稔樹.
問題解決に音・音楽を活用する力を育成する学校教育向けカリキュラムの開発(1)~CM制作ゲームの仮想体験提供に基づくカリキュラムへのニーズ分析,
日本教育工学会第22回全国大会講演論文集,
pp. 405-406,
2006.
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三田純義,
松田稔樹.
技術科教員養成におけるものづくり学習支援用e-learning教材の活用~静力学と自動車モデルの設計を題材として,
日本教育工学会第22回全国大会講演論文集,
pp. 243-244,
2006.
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玉田和恵,
松田稔樹.
高校生を対象とした「3種の知識による情報モラル指導」のための教材開発,
日本教育工学会第22回全国大会講演論文集,
pp. 517-518,
2006.
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久東光代,
松田稔樹.
レポート作成を題材とした「情報的な見方・考え方」の指導法の検討,
日本教育工学会研究会報告集,
Vol. JET06-1,
pp. 65-70,
2006.
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松田稔樹.
授業実践・授業研究・教師教育をつなぐための教授活動ゲームの機能拡張,
日本教育工学会第22回全国大会講演論文集,
pp. 575-576,
2006.
その他の論文・著書など
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松田稔樹.
一般大学出身の教育実習生を支援する「教授活動ゲーム」の開発,
文部省科学研究費試験研究(C)(2)研究成果報告書,
東京工業大学,
June 2006.
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玉田和恵,
松田稔樹,
神藤健明,
遠藤信一,
石井奈津子,
小杉直美,
三橋秋彦,
久東光代,
江本理恵,
萩生田伸子,
滝沢ほだか,
星名由美.
3種の知識による情報モラル指導のためのe-learning教材開発と効果検証,
松下教育研究財団成果報告書,
pp. 15-24,
Mar. 2006.
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