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論文・著書情報


タイトル
和文:談話構造図作成法によるノートテーキングの訓練効果について 
英文:The effect of note-taking training: employing the discourse structure diagram method. 
著者
和文: 西條美紀.  
英文: miki SAIJO.  
言語 Japanese 
掲載誌/書名
和文:早稲田大学日本語研究教育センター紀要 
英文: 
巻, 号, ページ     No. 14    pp. 123-131
出版年月 2001年 
出版者
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会議名称
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開催地
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