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松田稔樹 研究業績一覧 (30件 / 1013件)
論文
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松田稔樹.
Neo教育工学と縦糸・横糸モデルに基づくゲーミング教材開発,
FOST設立30周年記念論文集,
公益財団法人・科学技術融合振興財団,
pp. 66-71,
July 2024.
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永井大暉,
保志場圭佑,
松田稔樹.
理科教育とキャリア教育の連携を図るゲーミング教材の開発,
江戸川大学情報教育研究会,
Informatio,
江戸川大学情報教育研究所,
Vol. 21,
pp. 87-94,
Mar. 2024.
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松田稔樹.
次期学習指導要領改訂を見越した情報科教育の再考,
江戸川大学情報教育研究会,
Informatio,
江戸川大学情報教育研究所,
Vol. 21,
pp. 3-12,
Mar. 2024.
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永原健大郎,
松田稔樹.
2023年度東京工業大学「数学科/理科教育法実践演習Ⅰ・Ⅱ」における教育実践研究の指導と高大連携の試み,
江戸川大学情報教育研究会,
Informatio,
江戸川大学情報教育研究所,
Vol. 21,
pp. 53-60,
Mar. 2024.
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近藤千香,
玉田和恵,
松田稔樹.
新技術の適切な活用を考える情報モラル問題解決力の育成,
Informatio,
江戸川大学情報教育研究所,
Vol. 21,
pp. 47-52,
Mar. 2024.
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神部順子,
玉田和恵,
松田稔樹.
情報科教員を目指す大学生に対する質的調査,
Informatio,
日本教育工学会,
Vol. 21,
pp. 13-18,
Mar. 2024.
国際会議発表 (査読有り)
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Toshiki Matsuda.
A Gaming Instructional Material for Science Inquiry Activities: Evaluation of Measures to Secure Electric Power Supply during Disasters,
EdMedia + Innovate Learning 2024,
The Association for the Advancement of Computing in Education,
pp. 1–6,
July 2024.
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Yoshiko Okada,
Toshiki Matsuda.
Comparison of Japanese University Students' Interpersonal Conflicts before and during the COVID-19 Pandemic,
22nd Hawaii International Conference on Education,
pp. 1-8,
Jan. 2024.
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Junko Kambe,
Tamada Kazue,
Toshiki Matsuda.
Awareness Survey of University Students Learning via BYOD,
22nd Hawaii International Conference on Education,
pp. 1-2,
Jan. 2024.
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Tamada Kazue,
Toshiki Matsuda.
Teaching Methods for Analyzing "Goodness" in Problem Solving,
22nd Hawaii International Conference on Education,
pp. 1-2,
Jan. 2024.
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Toshiki Matsuda.
A Virtual Lesson Game for Improving the Unit Instructional Plan of Regular Lessons in Mathematics, Based on the New Backward Design Method,
22nd Hawaii International Conference on Education,
pp. 1-8,
Jan. 2024.
国内会議発表 (査読なし・不明)
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松田稔樹.
教職課程学生が探究的活動や単元指導計画作成を指導する際に遭遇する困難さに関する考察,
日本科学教育学会第48回年会,
日本科学教育学会第48回年会論文集,
日本科学教育学会,
pp. 1-4,
Sept. 2024.
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松田稔樹.
情報Ⅰの単元指導計画作成指導用仮想授業ゲームの設計,
日本教育工学会2024年秋季全国大会,
日本教育工学会2024年秋季全国大会講演論文集,
日本教育工学会,
pp. 1-2,
Sept. 2024.
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玉田和恵,
松田稔樹.
問題解決の縦糸・横糸モデルを活用したキャリア教育,
日本教育工学会研究会報告集,
日本教育工学会,
JSET24,
2,
pp. 246-249,
July 2024.
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松田稔樹.
Neo教育工学の立場からの「教育制度論」カリキュラム,
日本教育工学会研究会報告集,
日本教育工学会,
JSET24,
2,
pp. 214-221,
July 2024.
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神部順子,
玉田和恵,
松田稔樹.
情報科教員を目指す大学生の実情を把握するための質的調査,
日本情報科教育学会第17回全国大会,
日本情報科教育学会第17回全国大会講演論文集,
日本情報科教育学会,
pp. 71-72,
July 2024.
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玉田和恵,
松田稔樹.
生成 AI のガイドライン及び活用に対する教師の意識,
日本情報科教育学会第17回全国大会,
日本情報科教育学会第17回全国大会講演論文集,
日本情報科教育学会,
pp. 43-44,
July 2024.
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神部順子,
山口明乙香,
玉田和恵,
松田稔樹.
新入生を対象としたBYODによるICT活用力向上のための予備調査,
日本教育工学会研究会報告集,
日本教育工学会,
JSET24,
2,
pp. 1-4,
July 2024.
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山口明乙香,
神部順子,
玉田和恵,
松田稔樹.
保育・教育職従事を目指す学生を対象としたBYODによるICT活用力向上のための予備調査,
日本教育工学会研究会報告集,
日本教育工学会,
JSET24,
2,
pp. 11-18,
July 2024.
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松田稔樹.
新逆向き設計を指導する仮想授業ゲームの対話方略とテンプレート開発,
日本教育工学会研究会報告集,
日本教育工学会,
JSET24,
1,
pp. 59-66,
May 2024.
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近藤千香,
玉田和恵,
松田稔樹.
汎用的知識に基づく情報モラル問題解決力の育成 ‐新しい技術の活用を自ら考える‐,
日本情報科教育学会第21回研究会,
日本情報科教育学会第21回研究会報告書,
日本情報科教育学会,
pp. 5-8,
Mar. 2024.
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松田稔樹.
新逆向き設計に基づく数学Ⅰの単元指導計画作成を指導する仮想授業ゲームの開発,
日本教育工学会2024年春季全国大会,
日本教育工学会2024年春季全国大会講演論文集,
日本教育工学会,
pp. 635-636,
Mar. 2024.
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遠藤信一,
北原裕子,
中野沙恵,
松田稔樹.
SDGs取材ゲームを通じた社会の見方・考え方の指導,
日本教育工学会2024年春季全国大会,
日本教育工学会2024年春季全国大会講演論文集,
日本教育工学会,
pp. 19-20,
Mar. 2024.
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近藤千香,
玉田和恵,
松田稔樹.
生成AIを題材とした新技術の活用を思考する問題解決指導,
日本教育工学会2024年春季全国大会,
日本教育工学会2024年春季全国大会講演論文集,
日本教育工学会,
pp. 13-14,
Mar. 2024.
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神部順子,
山口明乙香,
玉田和恵,
松田稔樹.
BYODを活用したICT問題解決力の育成指導法開発に向けた予備調査(その1),
日本教育工学会2024年春季全国大会,
日本教育工学会2024年春季全国大会講演論文集,
日本教育工学会,
pp. 531-532,
Mar. 2024.
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玉田和恵,
松田稔樹.
大学生の生成AIに対する意識と態度の変化,
日本教育工学会2024年春季全国大会,
日本教育工学会2024年春季全国大会講演論文集,
日本教育工学会,
pp. 611-612,
Mar. 2024.
その他の論文・著書など
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松田 稔樹.
JASAG会長の1年間~会長の仕事とは,
シミュレーション&ゲーミング,
日本シミュレーション&ゲーミング学会,
Vol. 34,
no. 1,
pp. 1-4,
July 2024.
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松田 稔樹.
2023年秋期全国大会シンポジウム「JASAGにとってのISAGA2027招致を考える」の報告,
シミュレーション&ゲーミング,
日本シミュレーション&ゲーミング学会,
Vol. 34,
no. 1,
pp. 35-36,
July 2024.
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松田稔樹.
FOST創立30周年を祝して,
FOST設立30周年記念論文集,
公益財団法人・科学技術融合振興財団,
p. 6,
July 2024.
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松田 稔樹.
NPO法人第9期会長就任にあたって,
シミュレーション&ゲーミング,
日本シミュレーション&ゲーミング学会,
Vol. 33,
no. 2,
pp. 29-30,
Jan. 2024.
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