論文

• 鈴木 悠太. M. マクロフリンの研究の系譜における教師の「専門家共同体（professional community）」の形成と展開, 教育方法学研究, 日本教育方法学会, Vol. 39, No. 0, pp. 71-82, Mar. 2014.

国内会議発表 (査読なし・不明)

• 鈴木 悠太. 「愚直な仕事(steady work)」としての学校改革 : R.エルモアとM.マクロフリンのランド共同レポートの再検討(【一般A-4】教育行財政・教育法,一般研究発表【A】,発表要旨), 日本教育学会大會研究発表要項, 一般社団法人日本教育学会, Vol. 73, pp. 266-267, July 2014.

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