論文

• 倉田伸, 藤木卓, 室田真男. ビデオアノテーションによる自他の意見比較から教職志望学生の授業スキルへの気づきに至るプロセスモデルの提案, 日本教育工学論文誌, Vol. 46, No. 1, pp. 35-48, Feb. 2022.
• Shin KURATA, Takashi FUJIKI, Masao MUROTA. A Video Annotation System to support Self-Reflection in Microteaching with Mobile Devices, International Journal for Educational Media and Technology, Vol. 13, No. 1, pp. 84-94, Nov. 2019.
• 倉田伸, 藤木卓, 室田真男. 視覚的な動画アノテーションを用いた相互評価による協調学習を小型携帯端末上で支援するシステムの開発とその機能の検証, 日本教育工学会論文誌, Vol. 43, No. 1, pp. 31-41, July 2019.
• 倉田伸, 藤木卓, 室田真男. 携帯型モバイル端末によるビデオプレゼンテーション相互評価支援システムの開発, 日本教育工学会論文誌, Vol. 41, Supple., pp. 201-204, Mar. 2018.

国際会議発表 (査読有り)

• Shin KURATA, Takashi FUJIKI, Masao MUROTA. Development of a System to Support Learning by Video Annotation on Portable Mobile Device and Verification of a Function to Support Reflection Activities, Proceedings of 17th Hawaii International Conference on Education, pp. 1123-1134, Jan. 2019.
• Shin Kurata, Takashi Fujiki, Masao Murota. Development of Video Presentation Mutual Evaluation Support System with Portable Mobile-Devices using Drag and Drop Evaluation Function, Work in Progress Poster Proc. of the 25th International Conference on Computers in Education, pp. 7-9, Dec. 2017.
• Shin Kurata, Takashi Fujiki, Masao Murota. Development Video Presentation Mutual Evaluation Support System with Mobile-Device and Analysis for Evaluation Activities, Proc. of International Conference for Media in Education (ICoME) 2017, pp. 1-6, Aug. 2017.
• Shin Kurata, Takashi Fujiki, Masao Murota. Practice of Cooperative Learning of Knowledge Construction Online and Learner's Attitude, Proceedings of the 23rd International Conference on Computers in Education ICCE 2015, pp. 199-201, Dec. 2015.

国際会議発表 (査読なし・不明)

• Shin KURATA, Takashi FUJIKI, Masao MUROTA. Developing an Online Video Presentation Evaluation System to Promote Mutual Evaluation and Survey of Operability, The 24th International Conference on Computers in Education, Proc. of the 24th International Conference on Computers in Education, pp. 404-406, Nov. 2016.

国内会議発表 (査読なし・不明)

• 倉田伸, 藤木卓, 室田真男. 非同期型オンライン模擬授業における授業者・参観者の意見比較をとおした教職志望学生の授業スキルへの気づきの有効性, pp. 153-154, Mar. 2022.
• 倉田伸, 藤木卓, 室田真男. 自他の意見の比較を支援するビデオアノテーションツールを用いた学びをとおして教職志望学生が得る授業スキルへの気づきの分類, 日本教育工学会2021年春季全国大会, 日本教育工学会2021年春季全国大会講演論文集, pp. 437-738, Mar. 2021.
• 倉田伸, 藤木卓, 室田真男. 非同期分散環境でのマイクロティーチングにおいて授業改善後の相互評価活動を支援するシステム機能の検討, 日本教育工学会第34回全国大会講演論文集, pp. 27-28, Sept. 2019.
• 倉田伸, 藤木卓, 室田真男. ビデオプレゼンテーションの相互評価においてカテゴライズされた評価の提示が評価活動に与える影響, 日本教育工学会第33回全国大会講演論文集, pp. 519-520, Sept. 2017.
• 倉田伸, 藤木卓, 室田真男. モバイル端末でプレゼンテーションの相互評価を実現するビデオプレゼンテーション評価システムの開発と実践, 日本教育工学会研究報告集, Vol. 17, No. 1, pp. 553-556, Mar. 2017.
• 倉田伸, 藤木卓, 室田真男. ビデオプレゼンテーション評価システムを活用した評価活動の分析, 日本教育工学会研究会, 日本教育工学会研究報告集, 日本教育工学会研究報告集, pp. 79-82, Nov. 2016.
• 倉田伸, 藤木卓, 室田真男. オンラインビデオプレゼンテーション評価システムのプロトタイプにおけるユーザビリティに関する評価, 日本教育工学会第32回全国大会, 日本教育工学会第32回全国大会講演論文集, pp. 651-652, Sept. 2016.
• 倉田 伸, 藤木 卓, 室田真男. オンラインでの知識構成型協働学習における学習者の主観評価, 日本教育工学会 第31回全国大会 講演論文集, pp. 667-668, Sept. 2015.
• 倉田 伸, 藤木 卓, 室田真男. 教育現場での活用に対応したオンラインジグソーシステムの開発と評価, 日本教育工学会研究会, 日本教育工学会研究報告集, 日本教育工学会, Vol. 15, No. 3, pp. 159-166, July 2015.
• 倉田 伸, 藤木卓, 室田真男. オンライン環境における知識構成型協働学習の実践と学習者間のインタラクション量の検討", 日本教育工学会研究報告集, JSET15-1, pp.209-216 (2015.02.28), 日本教育工学会研究会, 日本教育工学会研究報告集 JSET15-1, pp. 209-216, Feb. 2015.
• 倉田 伸, 藤木卓, 室田真男. VOD型ジグソー学習のための学習環境の開発と評価, 日本教育工学会 第30回全国大会, 日本教育工学会 第30回全国大会講演論文集, pp. 703-704, Sept. 2014.

学位論文

• 小型携帯端末を用いた非同期型オンライン模擬授業の評価・省察を支援する学習システムに関する研究,  要約,  博士(工学),  東京工業大学,  2022/09/22,   
• 小型携帯端末を用いた非同期型オンライン模擬授業の評価・省察を支援する学習システムに関する研究,  審査の要旨,  博士(工学),  東京工業大学,  2022/09/22,   
• 小型携帯端末を用いた非同期型オンライン模擬授業の評価・省察を支援する学習システムに関する研究,  論文要旨,  博士(工学),  東京工業大学,  2022/09/22,   
• 小型携帯端末を用いた非同期型オンライン模擬授業の評価・省察を支援する学習システムに関する研究,  本文,  博士（工学）,  東京工業大学,  2022/09/22, 

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