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鈴木悠太 2018年 研究業績一覧 (7件 / 31件)
著書
国際会議発表 (査読有り)
国内会議発表 (査読なし・不明)
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藤田英典,
和井田節子,
鈴木悠太.
学校教育・教職の正統性と教師の指導環境・実践スタイル・仕 事満足・バーンアウトの関連構造―第 2 回教師調査と第 1 回一 般人調査(2018 年 3 月実施)の結果に基づいて―,
日本教師教育学会第28回研究大会,
p. 42,
Sept. 2018.
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藤田英典,
山田真紀,
玉井航太,
鈴木悠太,
和井田節子.
教師文化(教職観、同僚性・協働性、実践スタイル)と自信・仕事満足・バーンアウトの関連構造―第2回教師調査と第1回一般人調査(2018年3月実施)の結果に基づいて―,
日本教育社会学会第70回大会,
日本教育社会学会第70回大会発表要旨集録,
p. 60,
Sept. 2018.
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玉井 航太,
藤田 英典,
山田 真紀,
和井田 節子,
鈴木悠太.
公立小・中学校教師における負担感の構造の検討 (2)―「教師の生活・意識・誇り・専門性と教育改善 の可能性に関する調査」より―,
日本心理学会第82回大会,
日本心理学会第82回大会プログラム,
p. 149,
Sept. 2018.
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室田真男,
林直亨,
小泉勇人,
鈴木悠太,
佐久間邦弘.
学びのコミュニティシステムにおける大学院生アシスタントによるピアレビュー実践,
第24回大学教育研究フォーラム,
第24回大学教育研究フォーラム発表論文集,
p. 122,
Mar. 2018.
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