|
吉川厚 研究業績一覧 (441件)
論文
-
小林 亜紀子,
北澤 正樹,
高橋 聡,
吉川 厚.
サービス事業の市場適合性向上を支援する事業仮説検証ツールの構想,
国際P2M学会誌,
一般社団法人 国際P2M学会,
Vol. 17,
No. 1,
pp. 190-210,
Oct. 2022.
-
Satoshi Takahashi,
Masaki Kitazawa,
Atsushi Yoshikawa.
School Virus Infection Simulator for customizing school schedules during COVID-19,
Informatics in Medicine Unlocked,
Sept. 2022.
-
Jianqi Pan,
Masayuki Yamamura,
Atsushi Yoshikawa.
PNCF: Neural collaborative filtering based on pre-trained embedding,
International Conference on Neural Networks, Information, and Communication Engineering (NNICE 2022),
PROCEEDINGS OF SPIE,
Society of Photo-Optical Instrumentation Engineers,
Volume 12258,
July 2022.
-
青山和裕,
辻山洋介,
小松孝太郎,
永田潤一郎,
吉川厚.
教師による生徒の非認知的スキルの評価要因に関する研究 ―中学校数学科「データの活用」領域における調査結果の考察―,
科学教育研究,
一般社団法人日本科学教育学会,
Vol. 46,
No. 1,
pp. 91-103,
Apr. 2022.
-
Jiateng Pan,
Atsushi Yoshikawa,
Masayuki Yamamura.
A New Model for Bias-Generating Agent-Based Simulation and Its Application to Election Systems: Allowing Agents to Make Mistakes for a Reason,
Mathematical Problems in Engineering,
Hindawi,
Volume 2022,
Apr. 2022.
-
Akinobu Sakata,
Takamasa Kikuchi,
Ryuichi Okumura,
Masaaki Kunigami,
Atsushi Yoshikawa,
Masayuki Yamamura,
Takao Terano.
Methodology for Extracting Knowledge from a Gaming Simulation Using Data Envelopment Analysis,
International Journal on Advances in Software,
IARIA,
Vol. 14,
No. 1&2,
pp. 107-121,
2021.
-
Masaki Kitazawa,
Satoshi Takahashi,
Toru B. Takahashi,
Atsushi Yoshikawa,
Takao Terano.
Real Time Workers' Behavior Analyzing System for Productivity Measurement Using Wearable Sensor,
SICE Journal of Control, Measurement, and System Integration,
Vol. 10,
No. 6,
pp. 536–543,
Nov. 2017.
-
岡崎 泰久,
吉川 厚.
書く過程を提示する動的教材提示の認知分析,
教育システム情報学会誌,
Vol. 34,
No. 3,
pp. 218-226,
July 2017.
-
北澤正樹,
高橋 聡,
高橋B. 徹,
吉川 厚,
寺野 隆雄.
ビーコンデバイスと加速度センサによる製造現場作業者の動作計測とシミュレーション,
2017年度 人工知能学会全国大会(第31回)論文集,
May 2017.
-
高橋 B. 徹,
内田 瑛,
甲斐 康真,
高橋 聡,
吉川 厚,
宮部 博史.
マンガケースメソッドにおける学習者の視点に基づく意見の推薦手法の検討と評価,
教育システム情報学会誌,
Vol. 34,
No. 2,
pp. 172-177,
Dec. 2016.
-
西村康平,
吉川厚,
岡崎泰久.
手書きとアニメーションによる情報提示の興味領域分析,
電子情報通信学会技術研究報告,
Oct. 2016.
-
高橋 聡,
高橋 徹,
吉川 厚,
寺野 隆雄.
マンガケースメソッドにおける学習プロセスモデル支援法としてのマンガカードソート法の提案,
科学教育研究,
Vol. 40,
No. 2 (2016),
pp. 127-143,
June 2016.
-
折田 明子,
田代 光輝,
吉川 厚,
江口 清貴.
オリジナルマンガ教材による中学生向け情報リテラシー教育の実践,
研究報告電子化知的財産・社会基盤(EIP),
May 2016.
-
佐々木康浩,
吉川厚,
寺野隆雄.
IT組織における職場リーダー像の系統的な導出,
SEC journal,
Mar. 2016.
-
矢野雄大,
神澤篤啓,
山田隆志,
吉川厚,
寺野隆雄.
少人数学級は有効か?―エージェント・ベース・シミュレーションによる学級定員と学力の関係―,
教育システム情報学会誌,
教育システム情報学会,
Vol. 32,
No. 4,
pp. 236-245,
Oct. 2015.
公式リンク
-
吉川 厚.
「学習科学と学習工学のフロンティア─私の“学習”研究─(後編)」実践研究は宝の山,
人工知能,
Vol. 30,
No. 4,
pp. 523-524,
July 2015.
-
岡崎泰久,
西村康平,
吉川 厚.
課題の難易度と主観評価に基づく情報提示手法の評価実験,
電子情報通信学会技術研究報告(ET),
電子情報通信学会技術研究報告,
電子情報通信学会,
Vol. 114,
No. 513,
pp. 71-76,
Mar. 2015.
-
Takao Terano,
Yasuhiro Sasaki,
Masaaki Kunigami,
Atsushi Yoshikawa.
Persona Design Method for Evaluating Business Skills,
RISUS – Journal on Innovation and Sustainability,
Vol. 6,
No. 1,
pp. 58-68,
Mar. 2015.
-
岡崎 泰久,
西村 康平,
吉川 厚.
課題の難易度による学習者への情報提示手法の評価,
電子情報通信学会総合大会講演論文集,
Feb. 2015.
-
西原 史暁,
中村 さよ,
藤田 元,
吉川 厚.
日本の中高生は英語で書かれた論理的誤謬をどこまで理解できるか?,
関東甲信越英語教育学会第39回山梨研究大会発表要綱,
2015.
-
Toshiki Fujino,
Masaki Kitazawa,
Takashi Yamada,
Masakazu Takahashi,
Gaku Yamamoto,
Atsushi Yoshikawa,
Takao Terano.
AnalyzingIn-store Shopping Paths from Indirect Observation with RFIDTags Communication Data,
RISUS - Journal on Innovation and Sustainability,
Vol. 5,
No. 1,
pp. 86-96,
Jan. 2014.
-
小西憲治,
山田隆志,
吉川厚,
寺野隆雄.
社会ネットワーク理論に基づくソフトウェア開発プロジェクトの成功要因の実証分析,
経営情報学会誌,
経営情報学会,
Vol. 22,
No. 3,
pp. 159-182,
Dec. 2013.
-
鍋田武頼,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
RTB における競売参加者の戦略に関する研究,
SIGDOCMAS,
B301,
Oct. 2013.
-
吉川厚.
学会誌のいままでとこれから,
科学教育研究,
日本科学教育学会,
Vol. 37,
No. 3,
pp. 199,
Sept. 2013.
-
高橋B.徹,
高橋聡,
楠房子,
寺野隆雄,
稲垣成哲,
吉川厚.
展示物をハンズ・オン・ディスプレイにする拡張現実感,
ヒューマンインタフェース学会論文誌,Vol.15,No.3,
Aug. 2013.
-
Satoshi Takahashi,
unknown unknown,
Masaaki Kunigami,
Takashi YAMADA,
Gaku Yamamoto,
atsushi yoshikawa,
Takao Terano.
Relations between Partial Diversity and Organizational Performance in an Organization,
SICE Journal of Control, Measurement, and System Integration,
The Society of Instrument and Control Engineers(SICE),
Vol. 6,
No. 2,
pp. 147-156,
Mar. 2013.
-
西仲 則博,
吉川 厚.
資料の活用領域における判断を行う授業に関する研究 : 結論の再検討に焦点化した授業作り(これからの統計教育の方向性(6)-授業実践事例と今後の課題-,課題研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディグを進展させるために),
年会論文集,
Aug. 2012.
-
Sayuri Yoshizawa,
Takao Terano,
Atsushi Yoshikawa.
Assessing the Impact of Student Peer Review in Writing Instruction by Using the Normalized Compression Distance,
IEEE Transactions on Professional Communication,
IEEE,
Vol. 55,
No. 1,
pp. 85-96,
Mar. 2012.
公式リンク
-
越山修,
國上真章,
吉川厚,
寺野隆雄.
ビジネスゲーム学習者の行動プロセスの研究-改良したパフォーマンスシートを用いて-,
シミュレーション&ゲーミング,
日本シミュレーション&ゲーミング学会,
Vol. 21,
No. 2,
pp. 86-95,
Dec. 2011.
-
小林知巳,
高橋聡,
國上真章,
吉川厚,
寺野隆雄.
組織逸脱と改善の分岐条件とそのハーネシングに関するエージェントシミュ レーション,
電子情報通信学会論文誌D(ソフトウェアエージェントとその応用特集号),
電子情報通信学会,
Vol. J94-D,
No. 11,
pp. 1825-1835,
Nov. 2011.
公式リンク
-
西仲則博,
吉川厚.
中学校教育における統計的思考力を育む授業実践,
科学教育研究,
日本科学教育学会,
Vol. 35,
No. 2,
pp. 153-166,
June 2011.
-
小林知巳,
高橋聡,
國上真章,
吉川厚,
寺野隆雄.
オンラインコミュニティにおける効用相反とそのハーネシングに関するエージェントシミュレーション,
情報社会学会誌,
情報社会学会,
Vol. 5,
No. 3,
pp. 31-40,
Mar. 2011.
公式リンク
-
小林 知巳,
高橋 聡,
國上 真章,
吉川 厚,
寺野 隆雄.
オンラインコミュニティにおける効用相反とそのハーネシングに関するエージェントシミュレーション,
第3回知識共有コミュニティワークショップ,
第3回知識共有コミュニティワークショップ論文集,
情報社会学会,
Vol. 5,
No. 3,
pp. 11-20,
Mar. 2011.
公式リンク
-
堀田大輔,
越山修,
山田隆志,
吉川厚,
山本秀男,
寺野隆雄.
気づきを誘発する他者視点推薦手法-ナラティブ教材を使って,
科学教育研究,
日本科学教育学会,
Vol. 34,
No. 2,
pp. 154-166,
June 2010.
公式リンク
-
越山修,
鈴木久敏,
吉川厚,
寺野隆雄.
ビジネスゲーム開発プロセスの改善―フレームワークと評価方法の提案―,
シミュレーション&ゲーミング,
日本シミュレーション&ゲーミング学会,
Vol. 19,
No. 2,
pp. 145-156,
Dec. 2009.
-
越山 修,
吉川 厚,
寺野 隆雄.
学習者の行動分析に基づいたビジネスゲーム実践の評価,
教育システム情報学会誌,
教育システム情報学会,
Vol. 26,
No. 3,
pp. 252-263,
Sept. 2009.
公式リンク
-
堀田 大輔,
越山 修,
山田 隆志,
吉川厚,
山本秀男,
寺野 隆雄.
気づきを誘発する他者の視点の推薦方式の検討―マンガ教材を題材として―,
国際プロジェクト・プログラムマネジメント学会誌,
国際プロジェクト・プログラムマネジメント学会,
Vol. 3,
No. 2,
pp. 77-85,
Apr. 2009.
-
山本 秀男,
吉川厚,
小川 美香子,
折田 明子.
マンガ教材を用いたアドバンスト・ケース研修の構想,
国際プロジェクト・プログラムマネジメント学会誌,
国際プロジェクト・プログラムマネジメント学会,
Vol. 3,
No. 2,
pp. 87-95,
Apr. 2009.
-
中川裕司,
山田隆志,
寺野隆雄,
吉川厚.
問題の複雑性に着目した知識伝播モデルへの影響分析,
情報処理学会研究報告. ICS, [知能と複雑系],
情報処理学会研究報告. ICS, [知能と複雑系],
情報処理学会,
Vol. 2009,
No. 16,
pp. 53-58,
Feb. 2009.
-
吉川厚.
ナラティブアプローチを用いたマンガ研修教材の評価,
国際プロジェクト・プログラムマネジメント学会誌,
国際プロジェクト・プログラムマネジメント学会,
Vol. 3,
No. 1,
pp. 73-81,
Dec. 2008.
-
山本秀男,
吉川厚.
ナラティブアプローチを用いたマンガ研修教材の評価,
国際プロジェクト・プログラムマネジメント学会2008年4月春季研究発表大会,
国際プロジェクト・プログラムマネジメント学会2008年4月春季研究発表大会予稿集,
国際プロジェクト・プログラムマネジメント学会,
pp. 98-107,
Apr. 2008.
公式リンク
-
吉川厚.
ナラティブアプローチを用いたマンガテキストによる知識流通,
国際プロジェクト・プログラムマネジメント学会誌,
国際プロジェクト・プログラムマネジメント学会,
Vol. 2,
No. 2,
pp. 39-48,
Mar. 2008.
-
吉川厚.
科学教育で扱ってほしいこと,
科学教育研究,
日本科学教育学会,
Vol. 29,
No. 1,
pp. 1-2,
Mar. 2005.
公式リンク
-
大野 健彦,
武川 直樹,
吉川 厚.
2点補正による簡易キャリブレーションを実現した視線測定システム,
情報処理学会論文誌,
Vol. 44,
No. 4,
pp. 1136-1149,
Apr. 2003.
著書
-
吉川 厚.
教育データの利活用,
教育システム情報学会誌,
Vol. 37,
No. 3,
pp. 226-228,
July 2020.
-
吉川厚.
20-15教育産業における応用「人工知能学大事典」,
July 2017.
-
吉川厚.
15-33 教育の評価・分析「人工知能大辞典」,
人工知能大辞典,
July 2017.
-
吉川厚.
[15-i]eテスティング「人工知能大辞典」,
人工知能大辞典,
July 2017.
-
Orita, Akiko,
atsushi yoshikawa,
Terano, Takao.
MANGA-Case Training for Global Service Science,
GLOBAL PERSPECTIVES ON SERVICE SCIENCE: JAPAN,
SPRINGER,
pp. 293-312,
2016.
-
吉川厚.
学級全員で楽しめる「ゲーム,パズル,クイズ」ネタ 「論理で勝負! 計算を使わないクイズ・ゲーム」,
数学教育2013年4月号,
明治図書,
No. 666,
pp. 50-55,
Mar. 2013.
公式リンク
-
吉川厚.
4 中学校でこんな数学力を身に付けてほしい 実社会の数学ユーザーからの提言「数学嫌いの原因が実は社会に出て役に立つ」,
数学教育2012年10月号,
明治図書,
No. 660,
pp. 72-75,
Oct. 2012.
公式リンク
-
吉川厚.
統計の目で世界を眺めてみよう (第12回) 統計でものを考えるということ,
数学教育2012年3月号,
明治図書,
No. 653,
pp. 96-99,
Feb. 2012.
公式リンク
-
吉川厚.
統計の目で世界を眺めてみよう (第11回) サンプリングは比較から,
数学教育2012年2月号,
明治図書,
No. 652,
pp. 96-99,
Jan. 2012.
公式リンク
-
吉川厚.
統計の目で世界を眺めてみよう (第10回) 個人? 集団?,
数学教育2012年1月号,
明治図書,
No. 651,
pp. 96-99,
Dec. 2011.
公式リンク
-
吉川厚.
統計の目で世界を眺めてみよう (第9回) ルーツは同じ,
数学教育2011年12月号,
明治図書,
No. 650,
pp. 96-99,
Nov. 2011.
公式リンク
-
吉川厚.
統計の目で世界を眺めてみよう (第8回) 結果が大切,
数学教育2011年11月号,
明治図書,
No. 649,
pp. 96-99,
Oct. 2011.
公式リンク
-
吉川厚.
統計の目で世界を眺めてみよう (第7回) アドホックなサンプル?,
数学教育2011年10月号,
明治図書,
No. 648,
pp. 96-99,
Sept. 2011.
公式リンク
-
吉川厚.
統計の目で世界を眺めてみよう (第6回) 安全を考えると…,
数学教育2011年9月号,
明治図書,
No. 647,
pp. 96-99,
Aug. 2011.
公式リンク
-
吉川厚.
統計の目で世界を眺めてみよう (第5回) 真ん中は何?,
数学教育2011年8月号,
明治図書,
No. 646,
pp. 96-99,
July 2011.
公式リンク
-
吉川厚.
統計の目で世界を眺めてみよう (第4回) 割合と比較,
数学教育2011年7月号,
明治図書,
No. 645,
pp. 96-99,
June 2011.
公式リンク
-
吉川厚.
統計の目で世界を眺めてみよう (第3回) 数字は隠す,
数学教育2011年6月号,
明治図書,
No. 644,
pp. 96-99,
May 2011.
公式リンク
-
吉川厚.
統計の目で世界を眺めてみよう (第2回) 誤解がいっぱい,
数学教育2011年5月号,
明治図書,
No. 643,
pp. 96-99,
Apr. 2011.
公式リンク
-
吉川厚.
統計の目で世界を眺めてみよう (第1回) 日常生活は統計の宝庫,
数学教育2011年4月号,
明治図書,
No. 642,
pp. 96-99,
Mar. 2011.
公式リンク
-
吉川厚.
実社会で生きて働く見えない数学の力24 数学は人もつなげていく,
数学教育2011年3月号,
明治図書,
No. 641,
pp. 94-97,
Feb. 2011.
公式リンク
-
吉川厚.
実社会で生きて働く見えない数学の力23 見ないから見えない?,
数学教育2011年2月号,
明治図書,
No. 640,
pp. 94-97,
Jan. 2011.
公式リンク
-
吉川厚.
実社会で生きて働く見えない数学の力22 数学の言葉,
数学教育2011年1月号,
明治図書,
No. 639,
pp. 94-97,
Dec. 2010.
公式リンク
-
吉川厚.
実社会で生きて働く見えない数学の力21 数学でできる後始末,
数学教育2010年12月号,
明治図書,
No. 638,
pp. 94-97,
Nov. 2010.
公式リンク
-
吉川厚.
実社会で生きて働く見えない数学の力20 見かけにだまされる,
数学教育2010年11月号,
明治図書,
No. 637,
pp. 94-97,
Oct. 2010.
公式リンク
-
吉川厚.
実社会で生きて働く見えない数学の力19 丸くおさめることはいいことだ,
数学教育2010年10月号,
明治図書,
No. 636,
pp. 94-97,
Sept. 2010.
公式リンク
-
吉川厚.
実社会で生きて働く見えない数学の力18 量は苦手?,
数学教育2010年9月号,
明治図書,
No. 635,
pp. 94-97,
Aug. 2010.
公式リンク
-
吉川厚.
実社会で生きて働く見えない数学の力17 思考の経済学,
数学教育2010年8月号,
明治図書,
No. 634,
pp. 94-97,
July 2010.
公式リンク
-
吉川厚.
実社会で生きて働く見えない数学の力16 買い物脳は数学?,
数学教育2010年7月号,
明治図書,
No. 633,
pp. 94-97,
June 2010.
公式リンク
-
吉川厚.
実社会で生きて働く見えない数学の力15 マイフェアレディと数学,
数学教育2010年6月号,
明治図書,
No. 632,
pp. 94-97,
May 2010.
公式リンク
-
吉川厚.
実社会で生きて働く見えない数学の力 (第14回) 逆は苦手?,
数学教育2010年5月号,
明治図書,
No. 631,
pp. 94-97,
Apr. 2010.
公式リンク
-
吉川厚.
実社会で生きて働く見えない数学の力 (第13回) さいころの目は1/6より高くなる?,
数学教育2010年4月号,
明治図書,
No. 630,
pp. 94-97,
Mar. 2010.
公式リンク
-
吉川厚.
実社会で生きて働く見えない数学の力12 模擬試験はあてにならない?,
数学教育 2010年3月号,
明治図書,
No. 629,
pp. 109-112,
Feb. 2010.
公式リンク
-
吉川厚.
実社会で生きて働く見えない数学の力11 テストの結果は常識でみえなくなる,
数学教育 2010年2月号,
明治図書,
No. 628,
pp. 109-112,
Jan. 2010.
公式リンク
-
吉川厚.
実社会で生きて働く見えない数学の力10 テストは一日にして成らず,
数学教育 2010年1月号,
明治図書,
No. 627,
pp. 109-112,
Dec. 2009.
公式リンク
-
吉川厚.
実社会で生きて働く見えない数学の力9 経験と対応は数学になる,
数学教育 2009年12月号,
明治図書,
No. 626,
pp. 109-112,
Nov. 2009.
-
吉川厚.
実社会で生きて働く見えない数学の力8 何気なく分類をしている文系,
数学教育 2009年11月号,
明治図書,
No. 625,
pp. 109-112,
Oct. 2009.
-
吉川厚.
実社会で生きて働く見えない数学の力7 文系で使う数学,
数学教育 2009年10月号,
明治図書,
No. 624,
pp. 109-112,
Sept. 2009.
-
吉川厚.
実社会で生きて働く見えない数学の力6 何かと間違う判断,
数学教育 2009年9月号,
明治図書,
No. 623,
pp. 109-112,
Aug. 2009.
-
吉川厚.
実社会で生きて働く見えない数学の力5 アンケート結果で判断すると間違えやすい?!,
数学教育 2009年8月号,
明治図書,
No. 622,
pp. 109-112,
July 2009.
-
吉川厚.
実社会で生きて働く見えない数学の力4 嫌いなものを集めることが資料の収集,
数学教育 2009年7月号,
明治図書,
No. 621,
pp. 109-112,
June 2009.
-
吉川厚.
実社会で生きて働く見えない数学の力3 数学的国語のすすめ,
数学教育 2009年6月号,
明治図書,
No. 620,
pp. 109-112,
May 2009.
-
清水静海,
吉川厚.
中学校教育課程講座 数学〈平成20年改訂〉,
中学校教育課程講座 数学〈平成20年改訂〉,
ぎょうせい,
Apr. 2009.
公式リンク
-
吉川厚.
第4章 第3節 D-2 コンピュータの利用,
中学校教育課程講座 数学〈平成20年改訂〉,
清水静海[編著], ぎょうせい,
pp. 198-199,
Apr. 2009.
-
吉川厚.
実社会で生きて働く見えない数学の力2 数学的に文章を読む,
数学教育 2009年5月号,
明治図書,
No. 619,
pp. 109-112,
Apr. 2009.
-
吉川厚.
実社会で生きて働く見えない数学の力1 論理的に説明するということ,
数学教育 2009年4月号,
明治図書,
No. 618,
pp. 109-112,
Mar. 2009.
-
清水静海,
吉川厚.
中学校新学習指導要領の展開 数学科編,
中学校新学習指導要領の展開 数学科編,
明治図書,
Mar. 2009.
公式リンク
-
吉川厚.
§5 コンピュータを活用すること,
中学校新学習指導要領の展開 数学科編 平成20年版,
清水静海[編著], 明治図書,
pp. 173-175,
Dec. 2008.
-
吉川厚.
(2) 第2学年:根拠を明らかにして考え説明し伝え合う活動,
中学校新学習指導要領の展開 数学科編 平成20年版,
清水静海[編著], 明治図書,
pp. 152-155,
Dec. 2008.
-
吉川厚.
中学校学習指導要領解説 数学編,
中学校学習指導要領解説 数学編(平成20年9月),
教育出版,
pp. 18,
Sept. 2008.
-
吉川厚.
中学校学習指導要領,
中学学習指導要領(平成20年3月),
2008.
-
吉川厚.
教育の回廊 企業における研修の動き,
初等教育資料,
東洋館出版社,
Vol. 813,
No. 10,
pp. 42-45,
Oct. 2006.
公式リンク
-
吉川厚.
情報科学で求められる問題解決の考え方,
数学教育2005年2月号,
明治図書,
No. 567,
pp. 35-39,
Feb. 2005.
公式リンク
国際会議発表 (査読有り)
-
Jiateng Pan,
Atsushi Yoshikawa,
Masayuki Yamamura.
Cooperation: A Systematic Review of how to Enable Agent to Circumvent the Prisoner’s Dilemma,
3rd International Conference on Public Relations and Social Sciences (ICPRSS 2023),
SHS Web of Conferences,
EDP Sciences,
Volume 178,
Oct. 2023.
公式リンク
-
Qiuhan Han,
Atsushi Yoshikawa,
Masayuki Yamamura.
Mining User Similarity from GPS Trajectory Based on Spatial-temporal and Semantic Information,
3rd International conference on Information Science, Parallel and Distributed Syatems,
2022 3rd International Conference on Information Science, Parallel and Distributed Systems (ISPDS),
IEEE,
pp. 174-180,
July 2022.
-
Jiateng Pan,
atsushi yoshikawa,
MASAYUKI YAMAMURA.
Genetic Algorithm-based Reproduction of Certainty Effect: From the perspective of survival environments,
2022 4th International Conference on Communications, Information System and Computer Engineering (CISCE),
https://doi.org/10.1109/CISCE55963.2022.9851170,
May 2022.
-
Satoshi Takahashi,
Masaki Kitazawa,
Ryoma Aoki,
Atsushi Yoshikawa.
Peak Shift Estimation: A Novel Method to Estimate Ranking of Selectively Omitted Examination Data,
2021 IEEE International Conference on Engineering, Technology & Education (TALE),
TALE2021 IEEE International Conference on Engineering Technology, and Education Conference Proceedings,
IEEE,
Dec. 2021.
-
Jiateng Pan,
Atsushi Yoshikawa,
Masayuki Yamamura.
Overfitting-based Bias-generating Neural-network : Simulation of Pavlov’s Dog,
2021 International Symposium on Artificial Intelligence and its Application on Media (ISAIAM),
2021 International Symposium on Artificial Intelligence and its Application on Media (ISAIAM),
Mar. 2021.
-
Jiateng Pan,
Atsushi Yoshikawa,
Masayuki Yamamura.
Analysis of the Causes and Solutions of Apartheid Based on Schelling Model with Welfare Policy,
2020 International Conference on Urban Construction and Management Engineering,
IOP Conference Series: Earth and Environmental Science,
IOP Publishing,
Vol. 608,
Oct. 2020.
-
Akinobu SAKATA,
Takamasa KIKUCHI,
Ryuichi OKUMURA,
Masaaki KUNIGAMI,
Atsushi YOSHIKAWA,
Masayuki YAMAMURA,
Takao TERANO.
Uncovering Users’ Decisions through Serious Game Playing with A Formal Description Method,
The 13th China-Japan International Workshop on Information Technology & Control Applications (ITCA2020),
Proceedings of the Thirteenth China-Japan International Workshop on Information Technology and Control Applications,
2020 The 13th China-Japan International Workshop on Information Technology and Control Applications,
Sept. 2020.
-
Yasuhisa OKAZAKI,
Atsushi YOSHIKAWA.
Analysis of Basic Characteristics of Presented Instructional Materials and Study of Factors of Comprehension,
26th International Conference on Computers in Education,
Proceedings of the 26th International Conference on Computers in Education,
Asia-Pacific Society for Computers in Education,
Nov. 2018.
-
Hiroki Kuno,
Shinichiro Yamauchi,
Hikaru Uchida,
Atsushi Yoshikawa,
Takao Terano.
Evaluating Business Skills through Plural Moves and Decisions during Gaming Plays,
49th ISAGA Conference 2018,
July 2018.
-
Norihiro Nishinaka,
atsushi yoshikawa.
CLASSROOM DESIGN TO JUDGE BY STATISTICAL PROBABILITY IN A JUNIOR HIGH SCHOOL,
10th International Conference on Teaching Statistics,
July 2018.
-
Dongyang Huang,
Susumu Aida,
Masaki Kitazawa,
Satoshi Takahashi,
Toru B. Takahashi,
Atsushi Yoshikawa,
Takao Terano.
Evacuation Evaluation Using Machine Learning and Wearable Sensors,
4th Annual Conf. on Computational Science & Computational Intelligence (CSCI'17),
Dec. 2017.
-
Yasuhisa OKAZAKI,
Atsushi YOSHIKAWA.
Cognitive Investigation of Dynamic Educational Presentation Toward Better Utilization of Presentation Characteristics,
The 25th International Conference on Computers in Education,
Proceedings of the 25th International Conference on Computers in Education,
Dec. 2017.
-
Takahashi, S.,
Takahashi, T. B.,
Yoshikawa, A.
Educational Effects of the Manga Case Method in Online and Offline Environments,
2017 IEEE Frontiers in Education Conference,
Oct. 2017.
-
Satoshi Takahashi,
Toru Takahashi,
Akiko Orita,
Atsushi Yoshikawa,
Takao Terano.
The More You Know, the Easier It Is to Learn: Requirements for a Support System to Facilitate Case Method Learning,
The Journal of Information and Systems in Education,
Vol. 15,
No. 1 (2016),
pp. 28-41,
Mar. 2017.
-
Akinobu Sakata,
Kouhei Suenaga,
Satoshi Takahashi,
Masaaki Kunigami,
Atsushi Yoshikawa,
Takao Terano.
Agent-Based Simulation for People Evacuation Support with Artificial Reality Facilitated Mobile Devices,
Artificial Intelligence of and for Business 2016 (AI-Biz2016),
Nov. 2016.
-
Akinobu Sakata,
Masaaki Kunigami,
Atsushi Yoshikawa,
Takao Terano.
Agent-Based Simulation Model for People Evacuation Support with Artificial Reality Facilitated Mobile Devices,
Korea-Japan Social Simulation Workshop 2016 (JaKoSS 2016),
Oct. 2016.
-
Masaki Kitazawa,
Satoshi Takahashi,
Toru B. Takahashi,
Atsushi Yoshikawa,
Takao Terano.
Real Time Simulator with Multiple Worker's Behavior Data for a Cellular Manufacturing System,
Korea-Japan Social Simulation Workshop 2016 (JaKoSS 2016),
Oct. 2016.
-
Masaki Kitazawa,
Satoshi Takahashi,
Toru B. Takahashi,
atsushi yoshikawa,
Takao Terano.
Improving a Cellular Manufacturing System through Real Time-Simulation and -Measurement,
The 3rd IEEE International Workshop on Social Services through Human and Artificial Agent Models (SSERV 2016), The 40th IEEE Computer Society International Conference on Computers, Software & Applications (COMPSAC2016),
June 2016.
-
Masaki Kitazawa,
Satoshi Takahashi,
Toru Takahashi,
Atsushi Yoshikawa,
Takao Terano.
Combining Workers' Behavior Data and Real Time Simulator for a Cellular Manufacturing System,
2016 World Automation Congress (WAC),
June 2016.
-
Satoshi Takahashi,
Toru B. Takahashi,
Akiko Orita,
Atsushi Yoshikawa,
Takao Terano.
A Systematic Approach to Manga Case Method,
The 23rd International Conference on Computers in Education,
Proceedings of the 23rd International Conference on Computers in Education. China: Asia-Pacific Society for Computers in Education,
Asia-Pacific Society for Computers in Education,
Nov. 2015.
-
高橋 聡,
高橋 B. 徹,
吉川 厚,
寺野 隆雄.
マンガケースメソッド教育の評価とその改善,
教育システム情報学会 JSiSE2015 第 40 回全国大会,
教育システム情報学会第40回全国大会講演論文集,
pp. 331-332,
Sept. 2015.
-
西仲則博,
吉川厚,
折田明子.
メディアリテラシー育成のための指導法の開発―SNSの利用に焦点をあてて―,
経営情報学会全国研究発表大会要旨集(Web) 2015 B4‐3(J‐STAGE),
2015.
-
Yasuhisa OKAZAKI,
Senju NOGUCHI,
Atsushi YOSHIKAWA.
Gaze Analysis and Subjective Assessment of Learners Observing the Writing Process,
The 22nd International Conference on Computers in Education,
Proceedings of the 22nd International Conference on Computers in Education,
Vol. 22,
pp. 83-88,
Dec. 2014.
公式リンク
-
西仲 則博,
吉川 厚.
中学数学における時系列データを基にした判断を行う授業に関する研究 : 桜の開花日に関する資料を基にした授業について(これからの統計教育の方向性(8):統計の系統的カリキュラムの構想と実践的アプローチ,課題研究発表,学びの原点への回帰-イノベーティブ人材育成のための科学教育研究-),
年会論文集 38 95-98,
Sept. 2014.
-
Hikaru Uchida,
Masaaki Kunigami,
Takao Terano,
Atsushi Yoshikawa.
Persona-Conjoint Method to Measure Learners’ Understanding in Implicit Business Situations,
The 6th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN14),
Proc. The 6th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN14),
IATED,
No. 6,
pp. 6942–6949,
July 2014.
公式リンク
-
unknown unknown,
Satoshi Takahashi,
Masaaki Kunigami,
Atsushi Yoshikawa,
Takao Terano.
How can Start-up Business Firms Keep the Motivations of Employees?: Analyzing organizational management strategies through an agent based model,
The 6th International Conference on Information, Process, and Knowledge Management (eKNOW) 2014,
Proc. The 6th International Conference on Information, Process, and Knowledge Management (eKNOW) 2014,
IARIA,
Vol. 6,
pp. 173-178,
2014.
公式リンク
-
菊池 聡,
吉川 厚,
藤田 元.
批判的思考と英語版論理的思考能力テストの関連性,
日本教育心理学会第54回総会発表論文集,
2014.
-
Toshiki Fujino,
Masaki Kitazawa,
Takashi Yamada,
Masakazu Takahashi,
Gaku Yamamoto,
Atsushi Yoshikawa,
Takao Terano.
Analyzing In-store Shopping Paths from Indirect Observation with RFID Tags Communication Data,
International Conference on Innovation and Management 10th,
Dec. 2013.
-
Yasuhisa OKAZAKI,
Senju NOGUCHI,
Hisaharu TANAKA,
Kenzi WATANABE,
Atsushi YOSHIKAWA.
Eye tracker gaze analysis of learners watching the writing process,
the 21st International Conference on Computers in Education. Indonesia: Asia-Pacific Society for Computers in Education,
Proceedings of the 21st International Conference on Computers in Education. Indonesia: Asia-Pacific Society for Computers in Education,
IEEE,
pp. 373-378,
Nov. 2013.
公式リンク
-
Yasuhiro Sasaki,
Hikaru Uchida,
Masaaki Kunigami,
Atsushi Yoshikawa,
Takao Terano.
Exploring your Business Leaders though Visual Characters,
The Fifth International Conference on Information, Process, and Knowledge Management (eKNOW 2013),
IARIA,
pp. 40-44,
Feb. 2013.
公式リンク
-
Tomomi Kobayashi,
Satoshi Takahashi,
Masaaki Kunigami,
Atsushi Yoshikawa,
Takao Terano.
Is There Innovation or Deviation?,
The Fifth International Conference on Information, Process, and Knowledge Management (eKNOW 2013),
IARIA,
pp. 166-171,
Feb. 2013.
公式リンク
-
Yoshizawa-Watanabe, Sayuri,
Kunigami, Masaaki,
atsushi yoshikawa,
Terano, Takao.
SUPPORTING PEER REVIEW PROCESSES IN EFL COMPOSITION THROUGH PICTOGRAMS,
7th International Technology, Education and Development Conference (INTED),
7TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2013),
IATED-INT ASSOC TECHNOLOGY EDUCATION A& DEVELOPMENT,
2013.
-
Tomomi Kobayashi,
Satoshi Takahashi,
Masaaki Kunigami,
atsushi yoshikawa,
Takao Terano.
Analyzing Organisational Innovation and Deviation Phenomena by Agent Based Simulation and Case Design,
The 9th International Conference on Innovation & Management,
Proceedings of the 9th International Conference on Innovation & Management,
Wuhan University of Technology Press, Wuhan, China,
pp. 778-791,
Nov. 2012.
公式リンク
-
Hikaru Uchida,
Akiko Orita,
Masaaki Kunigami,
Atsushi Yoshikawa,
Takao Terano.
Persona Conjoint Method: Measuring Learners' Latent Understandings and the Effect of Stereotypes in Complex Business Situations,
Grace Hopper Celebration of Women in Computing (GHC2012),
Grace Hopper Celebration of Women in Computing (GHC2012)Proc.,
The Anita Borg Institute For Women And Technology,
Oct. 2012.
公式リンク
-
Hikaru Uchida,
折田明子,
Masaaki Kunigami,
Takao Terano,
Atsushi Yoshikawa.
Measuring Learners’ Awareness through Persona-Conjoint Method,
The 34th annual meeting of the Cognitive Science Society (CogSci 2012),
Proc. The 34th annual meeting of the Cognitive Science Society (CogSci 2012),
Cognitive Science Society,
Vol. 34,
Aug. 2012.
公式リンク
-
Akiko ORITA,
Masaaki KUNIGAMI,
Satoshi TAKAHASHI,
Hikaru UCHIDA,
Atsushi YOSHIKAWA,
Sayuri Yoshizawa.
The Workshop Experiment -Persona-Conjoint Method-,
General conference on Emerging Arts of Research on management and administration (GEAR2012),
Proceedings of GEAR2012,
Transactions on Experiments-based Research on Advanced management of Networks, Organizations, and Services,
Aug. 2012.
-
Yuji Tanaka,
Takashi Yamada,
Gaku Yamamoto,
Atsushi Yoshikawa,
Takao Terano.
Points or Discount for Better Retailer Services -Agent-Based Simulation Analysis-,
Seventh International KMO Conference,
KMO 2012 Proceedings,
knowledge management, Services and cloud computing,
July 2012.
公式リンク
-
Yoshizawa-Watanabe, S.,
Kunigami, M.,
Takahashi, S.,
Terano, T.,
atsushi yoshikawa.
Pictogram network: Evaluating english composition skills,
IEEE International Professional Communication Conference,
2012.
-
Sasaki, Yasuhiro,
atsushi yoshikawa,
Terano, Takao.
Identifying and Evaluating Next ICT Leaders of a Company - A Competency Oriented Approach -,
2nd International Conference on Education and Education Management (EEM 2012),
EDUCATION AND EDUCATION MANAGEMENT,
INFORMATION ENGINEERING RESEARCH INST, USA,
Vol. 3,
pp. 282-288,
2012.
-
折田明子,
Atsushi Yoshikawa,
Takao Terano.
Practical IS-Education using MANGA,
Organizations and Society in Information Systems (OASIS) 2011,
OASIS2011 IFIP8.2 Pre-ICIS Workshop,
International Federation for Information Processing (IFIP),
Dec. 2011.
公式リンク
-
Takao Terano,
Atsushi Yoshikawa,
Osamu Koshiyama.
Computer Supported Business Gaming Simulator for Managers,
DEPARTMENT OF BUSINESS ADMINISTRATION "Rethinking Business and Business Education in the Age of Crisis",
Book of Abstracts (University of the Aegean-Department of Business Administration-),
University of the Aegean,
pp. 153-158,
Oct. 2011.
公式リンク
-
Akiko Orita,
Atsushi Yoshikawa,
Terano Takao.
Conducting Situated Intelligence Training-Practices of executive training using MANGA-,
DEPARTMENT OF BUSINESS ADMINISTRATION "Rethinking Business and Business Education in the Age of Crisis",
Book of Abstracts (University of the Aegean-Department of Business Administration-),
University of the Aegean,
pp. 199-204,
Oct. 2011.
公式リンク
-
Atsushi Yoshikawa,
Akiko Orita,
Takao Terano.
Design of Situated Intelligence Training -A method for executive training using MANGA-,
DEPARTMENT OF BUSINESS ADMINISTRATION "Rethinking Business and Business Education in the Age of Crisis",
Book of Abstracts (University of the Aegean-Department of Business Administration-),
University of the Aegean,
pp. 205-210,
Oct. 2011.
公式リンク
-
Sayuri Yoshizawa,
atsushi yoshikawa,
Takao Terano.
Stimulating College Students to Consider Sustainability Issues through the Peer Review Method,
IPCC 2011: Communicating Sustainability,
IEEE,
Oct. 2011.
公式リンク
-
Akiko Orita,
Atsushi Yoshikawa,
Takao Terano.
WORKSHOP ON BUSINESS CASE STUDIES USING NARRATIVE APPROACH WITH MANGA TEXT,
KMO2011 Sixth International KMO Conference,
Knowledge Management in Organizations,
Sept. 2011.
公式リンク
-
Tomomi Kobayashi,
Satoshi Takahashi,
Masaaki Kunigami,
Atsushi Yoshikawa,
Takao Terano.
The Effect of Management Style Formalization with Growth of Organization -- An Agent-Based Model --,
Knowledge Management in Organization,
Proc. Knowledge Management in Organization 6th Conference (KMO 2011),
Pacific-Asian Association for Agent-based Approach in Social Systems Sciences,
Vol. 20,
pp. 1-12,
Sept. 2011.
公式リンク
-
Kenji Konishi,
atsushi yoshikawa,
Takao Terano.
Analysis of Success Factors of IT Projects based on Social Network Theory,
The 4th Japan-China Joint Symposium on Information Systems (JCIS 2011),
pp. 51-56,
Apr. 2011.
公式リンク
-
atsushi yoshikawa.
Panel IIC: Educating Next Generation Americans on Asia,
Symposium on Asia-USA Partnership Opportunities,
Kennesaw State University,
Apr. 2011.
公式リンク
-
Sayuri Yoshizawa,
Takao Terano,
atsushi yoshikawa.
Analyzing the Effects of Peer Review Activities in the EFL Writings,
ICCE2010,
Proceedings of the 18th International Conference on Computers in Education,
the Asia-Pacific Society for Computers in Education (APSCE),
pp. 738-742,
Nov. 2010.
公式リンク
-
Tomomi Kobayashi,
Satoshi Takahashi,
Masaaki Kunigami,
Atsushi Yoshikawa,
Takao Terano.
Unifying Organizational Deviation and KAIZEN Activities -An Agent Based Model,
3rd World Congress on Social Simulation (WCSS 2010),
CD-ROM,
Sept. 2010.
公式リンク
-
Sayuri Yoshizawa,
atsushi yoshikawa,
Takao Terano.
Are Peer Review Activities Good for English-as-a-Foreign-Language Classes?,
the 7th Int. Conf. on Cognitive Science(ICCS 2010),
pp. 407-408,
Aug. 2010.
公式リンク
-
山本秀男,
Atsushi YOSHIKAWA,
折田明子,
小川美香子,
Takao TERANO.
Business Case Study Using Narrative Approach with MANGA Texts,
Case Studies in Service Innovation: Two day conference,
Case Studies in Service Innovation,
SSMEnetUK and Centre for Service Research,
June 2010.
公式リンク
-
Geun Chol Moon,
Go Kikuta,
Atsushi Yoshikawa,
Takao Terano.
Categorization of Sales Patterns to Use Blog Information as Book Sales Prediction,
The 12th International Conference on Electronic Commerce (ICEC),
pp. 1-7,
May 2010.
公式リンク
-
Kenji Konishi,
Takashi Yamada,
Atsushi Yoshikawa,
Takao Terano.
Social Networks of Members of Software Development Projects,
The 3rd Japan-China Joint Symposium on Information Systems (JCIS 2010),
pp. 93-98,
Apr. 2010.
公式リンク
-
Masaki Kitazawa,
Masakazu Takahashi,
Takashi Yamada,
Atsushi Yoshikawa,
Takao Terano.
How Do Customers Move in a Supermarket? -Analysis by Real Observation and Agent Simulation-,
The 3rd Japan-China Joint Symposium on Information Systems (JCIS 2010),
pp. 23-26,
Apr. 2010.
公式リンク
-
Moon, G.C.,
Kikuta, G.,
Yamada, T.,
atsushi yoshikawa,
Terano, T..
Blog information considered useful for book sales prediction,
2010 7th International Conference on Service Systems and Service Management, Proceedings of ICSSSM' 10,
pp. 18-22,
2010.
-
折田明子,
atsushi yoshikawa,
Takao Terano.
Making a Complex MANGA Case for Learning in Practice: Embedding Awareness, Experience and Knowledge in the Description,
IADIS International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA 2010),
IADIS CELDA2010,
pp. 307-308,
2010.
公式リンク
-
Rio Nishida,
Takashi YAMADA,
atsushi yoshikawa,
Takao Terano.
Identification of Voting with Individual's Feet through Agent-Based Modeling,
The 6th International Workshop on Agent-based Approaches in Economic and Social Complex Systems,
pp. 286-295,
Nov. 2009.
公式リンク
-
Kazuki Satoh,
Toru Takahashi,
Takashi Yamada,
Atsushi Yoshikawa,
Takao Terano.
Evacuation behaviors in an emergency station by agent-based approach,
IADIS International Conference Intelligent Systems and Agents 2009,
pp. 236-241,
June 2009.
公式リンク
-
Rio Nishida,
Takashi YAMADA,
atsushi yoshikawa,
Takao Terano.
Identification of Voting with the Feet through Agent-Based Modeling,
The 2nd Japan-China Joint Symposium on Information Systems,
電気学会研究会資料. IS,
情報システム研究会,
Vol. 15,
pp. 61-64,
Apr. 2009.
公式リンク
-
Osamu KOSHIYAMA,
Atsushi YOSHIKAWA,
Takao TERANO.
Analyzing Learners' Behaviors in a Business Gaming Practice,
16th International Conference on Computers in Education,
Proceedings of 16th International Conference on Computers in Education,
pp. 381-385,
Oct. 2008.
公式リンク
国内会議発表 (査読有り)
-
西仲則博,
吉川厚,
高橋聡.
中学校における反復試行の教材の開発とその反応分析,
日本科学教育学会第46回年会,
日本科学教育学会年会論文集,
一般社団法人 日本科学教育学会,
46,
pp. 35-38,
Sept. 2022.
-
青山和裕,
岡島彩莉,
山村雅幸,
吉川厚.
算数・数学における児童・生徒の学習状態の解析に関する研究~生理計測データと教師による主観的評価を照合して~,
日本科学教育学会第46回年会,
日本科学教育学会年会論文集,
一般社団法人 日本科学教育学会,
46,
pp. 31-34,
Sept. 2022.
-
藤平 武文,
北澤 正樹,
高橋聡,
吉川厚.
エージェント・ベース・モデリングを用いた組織多様性がもたらすトレーディングへの影響の研究,
2021秋期国際P2M学会研究発表大会,
国際P2M学会研究発表大会予稿集,
一般社団法人 国際P2M学会,
p. 82-89,
Oct. 2021.
-
小林亜紀子,
北澤 正樹,
高橋聡,
吉川厚.
サービス事業の市場適合性向上を支援する事業仮説検証ツールの構想 提案,
2021秋期国際P2M学会研究発表大会,
国際P2M学会研究発表大会予稿集,
一般社団法人 国際P2M学会,
p. 153-164,
Oct. 2021.
-
藤堂 健世,
大河 勇斗,
佐藤 元己,
岡本 将輝,
丸山 雄平,
北澤正樹,
高橋 聡,
吉川 厚,
山村 雅幸.
対話エージェントの外見属性による自己開示への影響分析,
日本認知科学会第38回大会,
日本認知科学会第38回大会発表論文集,
日本認知科学会,
pp. 538-543,
Sept. 2021.
-
Jiateng Pan,
Atsushi Yoshikawa,
Masayuki Yamamura.
Bias-generating Agent-based Simulation and its Application to Election Systems,
JSAI Special Interest Group on Business Informatics (SIG-BI #17),
JSAI Special Interest Group on Business Informatics (SIG-BI #17),
Japanese Society for Artificial Intelligence,
Jan. 2021.
-
藤堂 健世,
吉川 厚,
山村 雅幸.
ボンガルド問題を利用した文脈による概念形成の模索,
日本認知科学会 第37回大会,
日本認知科学会第37回大会発表論文集,
日本認知科学会,
pp. 864-868,
Sept. 2020.
-
坂田 顕庸,
坂平 文博,
國上 真章,
吉川 厚,
山村 雅幸,
寺野 隆雄.
二重課題法による課題解決時のひらめきの計測方法の提案,
2019年度日本認知科学会第36回大会,
日本認知科学会第36回大会発表論文集,
日本認知科学会,
pp. 293-297,
Sept. 2019.
-
高橋聡,
高橋B.徹,
吉川厚.
自己調整学習の足場かけとしての認知行動療法の応用,
平成28年度第4回日本科学教育学会研究会,
Dec. 2017.
-
高橋 聡,
高橋 B. 徹,
吉川 厚.
PBLの事前学習教材としてのマンガケース教材およびその設問セットの提案,
科学教育研究,
Vol. 41,
No. 2,
pp. 116-130,
July 2017.
-
北澤正樹,
高橋聡,
高橋B.徹,
吉川厚,
寺野隆雄.
ウェアラブルセンサーを用いた作業者動作分析によるセル生産ラインのリアルタイム生産進捗計測システムの提案,
第12回社会システム部会研究会,
Mar. 2017.
-
黄冬陽,
相田晋,
北澤正樹,
高橋聡,
高橋B.徹,
吉川厚,
寺野隆雄.
ウェアラブルセンサーを用いた機械学習による避難評価手法,
第12回社会システム部会研究会,
Mar. 2017.
-
高橋B.徹,
高橋聡,
吉川厚.
マンガケースメソッドを使った情報セキュリティマネジメントの学習方法の提案,
平成28年度第4回日本科学教育学会研究会,
Dec. 2016.
-
高橋B.徹,
高橋聡,
吉川厚.
問題解決工程におけるつまずきを分析するためのワークシートの提案,
教育システム情報学会2016年度第1回研究会,
May 2016.
-
高橋B.徹,
内田瑛,
甲斐康真,
高橋聡,
吉川厚,
宮部博史.
マンガケースメソッドのe-learning化に向けた検討と評価,
教育システム情報学会2015年度特集論文研究会,
Mar. 2016.
-
小林 夏子,
野上 康子,
吉川 厚,
林 規生.
ディクテーションテストにおける誤りの傾向,
日本言語テスト学会第17回全国研究大会プログラム,
2013.
-
吉澤小百合,
國上真章,
高橋聡,
吉川 厚,
寺野隆雄.
ピクトグラムを利用した英作文学習の視覚化と改善手法,
2012年度日本認知科学会第29回大会,
2012年度日本認知科学会第29回大会発表論文集,
日本認知科学会,
Vol. 29,
pp. 673-680,
Dec. 2012.
公式リンク
-
小林知巳,
高橋聡,
國上真章,
吉川厚,
寺野隆雄.
エージェントシミュレーションでケースを説明する,
合同エージェントワークショップ&シンポジウム JAWS(Joint Agent Workshop and Symposium) 2012,
JAWS2012予稿集,
pp. 1-8,
Oct. 2012.
公式リンク
-
木村幸平,
山田隆志,
吉川厚,
山本学,
寺野隆雄.
エージェント・ベース・モデルによるイノベーション要因の分析,
合同エージェントワークショップ&シンポジウム JAWS(Joint Agent Workshop and Symposium) 2012,
JAWS2012予稿集,
pp. 1-4,
Oct. 2012.
公式リンク
-
佐々木康浩,
吉川厚,
寺野隆雄.
シミュレーションによる組織の状況に対応したITリーダーの効率的な育成方法の試案,
合同エージェントワークショップ&シンポジウム JAWS(Joint Agent Workshop and Symposium) 2012,
JAWS2012予稿集,
pp. 1-5,
Oct. 2012.
公式リンク
-
内田瑛,
高橋徹,
寺野隆雄,
吉川厚.
研究実践のための観点を獲得する学習 ―研究初心者に向けマンガ教材学習への発展可能性―,
General conference on Emerging Arts of Research on management and administration (GEAR) 2012,
General conference on Emerging Arts of Research on management and administration (GEAR) Proc.,
Aug. 2012.
公式リンク
-
矢野雄大,
吉川厚,
寺野隆雄.
エージェント・ベース・シミュレーションによる再教育制度の分析,
General conference on Emerging Arts of Research on management and administration (GEAR) 2012,
General conference on Emerging Arts of Research on management and administration (GEAR) Proc.,
Aug. 2012.
公式リンク
-
西仲 則博,
吉川 厚.
資料の活用領域における評価に関する一考察 : 充電池の寿命実験を用いたパフォーマンス評価について(これからの統計教育の方向性(7):活用やプロセスをどう評価するか,課題研究,学びの原点への回帰-学習の質を高める科学教育研究-),
年会論文集 36 69-72,
Aug. 2012.
-
高橋聡,
高橋徹,
國上真章,
吉川厚,
寺野隆雄.
画像処理によるマンガ教材の生成,
第6回エンターテイメントと認知科学シンポジウム,
第6回エンターテイメントと認知科学シンポジウム 資料,
エンターテイメントと認知科学ステーション,
pp. 12-15,
Mar. 2012.
公式リンク
-
内田瑛,
國上真章,
折田明子,
寺野隆雄,
吉川厚.
マンガ教材学習における登場人物の視覚的特徴が印象に与える影響,
第6回エンターテイメントと認知科学シンポジウム,
第6回エンターテイメントと認知科学シンポジウム 資料,
エンターテイメントと認知科学ステーション,
pp. 16-19,
Mar. 2012.
公式リンク
-
田中祐史,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
販売店の値引き戦略による消費者行動,
合同エージェントワークショップ&シンポジウム2011 (JAWS2011) 制度設計・評価,
JAWS 2011,
Oct. 2011.
公式リンク
-
吉澤小百合,
吉川厚,
寺野隆雄.
複数評価者によるピアリヴューの学習効果に関する一考察,
日本認知科学会第28回大会,
日本認知科学会第28回大会論文集,
日本認知科学会,
pp. 802-807,
Sept. 2011.
公式リンク
-
山本秀男,
吉川厚,
折田明子,
小川美香子.
プログラムマネジャー向けアドバンスト・ケース教材の開発,
国際プロジェクト・プログラムマネジメント学会誌,
国際プロジェクト・プログラムマネジメント学会,
Vol. 5,
No. 2,
pp. 89-101,
Mar. 2011.
-
越山修,
國上真章,
吉川厚,
寺野隆雄.
ビジネスゲーム学習者の思考プロセスを測定する手法の提案,
第17回社会情報システム学シンポジウム,
第17回社会情報システム学シンポジウム学術講演論文集,
社会情報システム学研究会,
Vol. 17,
pp. 115-120,
Jan. 2011.
-
高橋聡,
小林知巳,
國上真章,
山田隆志,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
多様な構成員による組織のデザインとパフォーマンスのシミュレーション,
合同エージェントワークショップ&シンポジウム2010 (JAWS2010),
JAWS2010,
JAWS,
Oct. 2010.
公式リンク
-
小林知巳,
高橋聡,
國上真章,
吉川厚,
寺野隆雄.
組織逸脱と改善の分岐現象とそのハーネシングに関するエージェントシミュレーション,
合同エージェントワークショップ&シンポジウム2010 (JAWS2010),
JAWS2010,
JAWS,
Oct. 2010.
公式リンク
-
吉澤小百合,
吉川厚,
寺野隆雄.
第二言語習得におけるピアリヴュー効果の分析,
日本認知科学会第27回大会,
日本認知科学会第27回大会論文集,
日本認知科学会,
pp. 457-462,
Sept. 2010.
公式リンク
-
Akiko Orita,
Mikako Ogawa,
Atsushi Yoshikawa,
Hideo Yamamoto.
Advanced Case-Method training with “MANGA”: Our Challenge on Transferring Tacit Knowledge to Practical Use,
Organizations and Society in Information Systems (OASIS) 2009 Workshop,
Proceedings of Organizations and Society in Information Systems (OASIS) 2009 Workshop,
Uri Gal, Copenhagen Business School,
pp. 17-18,
Dec. 2009.
公式リンク
-
越山修,
吉川厚,
寺野隆雄.
ビジネスゲーム実践における学習者の行動分析,
日本認知科学会 第25回大会,
日本認知科学会第25回大会発表論文集,
日本認知科学会,
Sept. 2008.
公式リンク
-
堀田大輔,
越山修,
山田隆志,
吉川厚,
山本秀男,
寺野隆雄.
マンガ教材における学習者の視点と解釈の分析,
第52回 人工知能学会先進的学習科学と工学研究会(SIG-ALST),
先進的学習科学と工学研究会,
人工知能学会,
52,
pp. 59-64,
Mar. 2008.
公式リンク
-
吉川厚.
教育的ツールとしてのゲームとマンガ,
第2回エンターテイメントと認知科学シンポジウム,
Mar. 2007.
公式リンク
-
吉川厚.
ナラティブアプローチを使った教材開発,
日本科学教育学会研究会研究報告,
日本科学教育学会,
Vol. 20,
No. 2,
pp. 7-10,
Sept. 2005.
公式リンク
-
山口悦司,
上田浩司,
山本智一,
中西英,
望月俊男,
益川弘如,
大黒孝文,
吉川厚.
再構成型コンセプトマップ作成ソフトウェアを利用した科学教育の実践的展開(3),
日本科学教育学会年会論文集,
日本科学教育学会,
Vol. 29,
pp. 319-320,
Aug. 2005.
公式リンク
国際会議発表 (査読なし・不明)
-
Akinobu Sakata,
Takamasa Kikuchi,
Ryuichi Okumura,
Masaaki Kunigami,
Atsushi Yoshikawa,
Masayuki Yamamura,
Takao Terano.
The Shin-Life Career Game: Pursuing Your New Life Style through Gaming Simulation,
eKNOW 2021, The Thirteenth International Conference on Information, Process, and Knowledge Management,
eKNOW 2021, The Thirteenth International Conference on Information, Process, and Knowledge Management,
International Academy, Research, and Industry Association,
pp. 14-20,
July 2021.
-
Satoshi Takahashi,
Toru B. Takahashi,
Atsushi Yoshikawa,
Takao Terano.
If Experience is Worth, How Experts Behave in a Manga Case,
The Seventh International Conference on Information, Process, and Knowledge Management (eKNOW2015),
Proc.DigitalWorld 2015,
IARIA,
pp. 159-165,
Feb. 2015.
公式リンク
-
unknown unknown,
Masaaki Kunigami,
Atsushi Yoshikawa,
Takao Terano.
Identifying the Images of Desirable Middle Managers: Persona Design Method for evaluating Business Competencies,
9-th Int. Conf. on Knowledge Management in Organizations (KMO 2014),
Proc. 9-th Int. Conf. on Knowledge Management in Organizations (KMO 2014), Springer LNBIP 185,
Springer,
pp. 288-299,
2015.
-
Fumiaki Sato,
Masaki Kitazawa,
Takashi Yamada,
Atsushi Yoshikawa,
Takao Terano.
Development of Agent-Based In-Store Simulator to Analyze Pedestrian Behaviors,
The 4th Japan-China Joint Symposium on Information Systems (JCIS2011),
pp. 31-34,
Apr. 2011.
公式リンク
-
Tomomi Kobayashi,
Satoshi Takahashi,
Masaaki Kunigami,
Atsushi Yoshikawa,
Takao Terano.
A Unified Agent-Based Model to Analyze Organizational Deviation and Kaizen Activities,
International Workshop on Data Oriented Constructive Mining and Massively Multi-Agent System: Simulations, Models, and Tools,
WORKSHOP NOTES,
DOCM3AS,
pp. 47-57,
Mar. 2011.
公式リンク
-
Akiko Orita,
Mikako Ogawa,
Atsushi Yoshikawa,
Hideo Yamamoto.
She is the CTO! : Developing MANGA cases in IT education,
Grace Hopper Celebration 2010,
Sept. 2010.
公式リンク
国内会議発表 (査読なし・不明)
-
宮崎樹夫,
吉川厚,
清水静海,
岩永恭雄.
中学校数学における教師による非認知/認知能力の評価の関係ー 非認知能力の観察による評価と認知能力の総合的な評価の関係の特徴 ー,
日本数学教育学会第11回春期研究大会,
第11 回春期研究大会論文集 創成型課題研究の部,
公益社団法人 日本数学教育学会,
pp. 59-66,
June 2023.
-
佐々祐之,
永田潤一郎,
茅野公穂,
岩田耕司,
吉川厚.
小学校算数科における非認知能力と認知能力に対する教師による評価の関係-4領域からみたその特徴-,
日本数学教育学会第11回春期研究大会,
第11 回春期研究大会論文集 創成型課題研究の部,
公益社団法人 日本数学教育学会,
pp. 51-58,
June 2023.
-
日出 恵輔,
北澤 正樹,
高橋 聡,
吉川 厚.
大学入試における入学定員と奨学金の配分を用いた地方進学者の増加施策の検討,
人工知能学会全国大会(第37回),
人工知能学会全国大会論文集,
一般社団法人 人工知能学会,
June 2023.
-
北澤正樹,
高橋聡,
吉川厚.
生産バックアップ作業者数の推定における感染症パラメタの影響,
第37回人工知能学会全国大会,
人工知能学会全国大会論文集,
一般社団法人 人工知能学会,
June 2023.
-
秋永将人,
北澤正樹,
高橋聡,
吉川厚.
靴内部の温湿度から算出したWBGT とその評価,
ライフエンジニアリング部門シンポジウム2022,
SR-2 Proceedings of Life Engineering Symposium 2022 (LE 2022),
公益社団法人 計測自動制御学会,
Aug. 2022.
-
茅野公穗,
宮川健,
山崎美穂,
吉川厚.
数学教育の内容・領域に固有な非認知能力に対する教師による評価 - 算数科の領域「図形」における評価の特徴-,
日本数学教育学会 第 10 回春期研究大会,
日本数学教育学会 第10回春期研究大会論文集,
公益社団法人日本数学教育学会,
pp. 47-54,
June 2022.
-
藤堂 健世,
大河 勇斗,
佐藤 元己,
岡本 将輝,
丸山 雄平,
北澤 正樹,
高橋 聡,
吉川 厚,
山村 雅幸.
ストレスを軽減し情報を正確に開示させる対話エージェントキャラクターの開発,
第4回日本メディカルAI学会学術集会,
June 2022.
-
陳書婷,
高橋聡,
北澤正樹,
吉川厚.
Attention 機構の導入と単層強化手法による NGCF モデルの改善策に関する検討,
情報処理学会 行動変容と社会システム研究会,
情報処理学会研究報告,
一般社団法人情報処理学会,
Mar. 2022.
-
中山 研一朗,
島田 久弥,
浦東 聡介,
岩井 大河,
吉川 厚.
都道府県別出生率の比較および背景要因の推定,
2022年度日本地理学会春期学術大会,
日本地理学会発表要旨集,
公益社団法人 日本地理学会,
Mar. 2022.
-
石沢涼太,
北澤 正樹,
高橋 聡,
吉川 厚,
山村 雅幸.
ベイジアンネットワークを用いた小中学校の学力上昇下降を分ける問題分析,
学習分析学会 2021年度 第2回研究会,
Dec. 2021.
-
川上勲,
藤堂健世,
北澤正樹,
高橋聡,
吉川厚.
対話エージェントにおける問診と傾聴の比率が情報収集に与える影響,
情報処理学会 ヒューマンコンピュータインタラクション研究会,
研究報告ユビキタスコンピューティングシステム(UBI),
一般社団法人情報処理学会,
Vol. 2021-UBI-72,
No. 27,
pp. 1-8,
Nov. 2021.
-
宮崎 大志,
高橋 聡,
渡部 睦,
北澤 正樹,
吉川厚.
大学受験における経営戦略シミュレーション,
第46回教育システム情報学会全国大会,
第46回教育システム情報学会全国大会講演論文集,
一般社団法人 教育システム情報学会,
pp. 127-128,
Sept. 2021.
-
高橋 聡,
北澤 正樹,
吉川 厚.
peakshift 法のロバスト性についての検討,
第46回教育システム情報学会全国大会,
第46回教育システム情報学会全国大会講演論文集,
一般社団法人 教育システム情報学会,
pp. 165-166,
Sept. 2021.
-
西仲則博,
吉川厚,
高橋聡.
「2個の硬貨投げ」授業の教師用教材の開発と反応分析,
日本科学教育学会第45回年会,
日本科学教育学会第45回年会論文集(2021),
一般社団法人日本科学教育学会,
pp. 119-122,
Aug. 2021.
-
岩田耕司,
吉川厚,
中川裕之,
榎本哲士,
宮崎樹夫.
数学教育の内容・領域に固有な非認知能力に対する教師による子どもの評価-非認知能力の評価を決定付ける媒介モデルの比較を通して-,
日本科学教育学会第45回年会,
日本科学教育学会第45回年会論文集(2021),
一般社団法人日本科学教育学会,
pp. 481-484,
Aug. 2021.
-
吉川厚,
中川裕之.
数学教育の内容・活動に固有な非認知能力に対する教師による子どもの評価:調査と分析の方法,
日本数学教育学会第9回春期研究大会,
第9回春期研究大会論文集,
公益社団法人日本数学教育学会,
pp. 205-208,
June 2021.
-
佐藤 元己,
大河 勇斗,
藤堂 健世,
岡本 将輝,
北澤 正樹,
高橋 聡,
吉川 厚.
対話エージェントによる 問診システムの定量的調査,
第3回日本メディカルAI学会学術集会,
第3回日本メディカルAI学会学術集会 抄録集,
一般社団法人日本メディカル AI学会,
pp. 110,
June 2021.
-
宮崎樹夫,
中川裕之,
吉川厚,
榎本哲士,
岩田耕司,
清水静海,
岩永恭雄.
数学教育の内容・領域に固有な非認知的能力に対する教師による子どもの評価,
日本数学教育学会第9回春期研究大会,
第9回春期研究大会論文集,
公益社団法人日本数学教育学会,
pp. 199-200,
June 2021.
-
藤堂 健世,
大河 勇斗,
佐藤 元己,
岡本 将輝,
北澤 正樹,
高橋 聡,
吉川 厚,
山村 雅幸.
対話エージェントの外見属性による被験者の対話変容の確認,
HAIシンポジウム2021,
HAI シンポジウム 2021 Human-Agent Interaction Symposium 2021,
HAIシンポジウム2021運営委員会,
Mar. 2021.
-
高橋徹,
高橋聡,
吉川厚.
問題解決を学ぶゲームアプリの開発・評価ー問題発見の重要性への理解に着目してー,
教育システム情報学会2020年度 特集論文研究会,
JSiSE研究会研究報告,
一般社団法人 教育システム情報学会,
Vol. 35,
No. 7,
pp. 179-186,
Mar. 2021.
-
Miao Lin,
Atsushi Yoshikawa,
Satoshi Takahashi,
Masayuki Yamamura.
The effect of the ratio of text and images in comics on learning effects,
第5回コミック工学研究会,
第5回コミック工学研究会予稿集,
The Institute of Electronics, Information and Communication Engineers,
pp. 62-65,
Mar. 2021.
-
Miao Lin,
Atsushi Yoshikawa,
Satoshi Takahashi.
Pedagogical Analysis of Comics Textbooks for data science education -Based on the View of Students -,
2020年度JSiSE学生研究発表会・関東,
教育システム情報学会 2020年度学生研究発表会,
Japanese Society for Information and Systems in Education,
pp. 77-78,
Mar. 2021.
-
渡部睦,
北澤正樹,
高橋聡,
吉川厚.
使えるものは何でも使ってEBPMを,
人工知能学会:経営課題にAIを! ビジネス・インフォマティクス研究会(第17回 ),
経営課題にAIを! ビジネス・インフォマティクス研究会(第17回 ),
一般社団法人 人工知能学会,
Jan. 2021.
-
岡崎 泰久,
山下 千紗,
吉川 厚.
学習者の視覚イメージ特性に着目した 板書形式とスライド形式の教材提示比較実験,
電子情報通信学会 教育工学研究会,
電子情報通信学会技術研究報告,
一般社団法人電子情報通信学会,
Vol. 120,
No. 192,
pp. 7-12,
Oct. 2020.
-
高橋聡,
北澤正樹,
吉川厚.
シミュレーションを利用したpeakshift法の適用範囲検討,
第45回教育システム情報学会 全国大会,
Sept. 2020.
-
宮崎 樹夫,
吉川厚,
中川裕之,
藤田太郎,
清水静海,
岩永恭雄.
科学教育の内容・プロセスに固有な非認知的スキルの教師による評価ー 評価を多層化する方法の提案 ー,
日本科学教育学会第44回年会,
日本科学教育学会第44回年会論文集(2020),
一般社団法人 日本科学教育学会,
44巻,
pp. 537-538,
Aug. 2020.
-
西仲則博,
吉川厚,
高橋聡.
小学校のデータ活用領域における課題提示についての一考察―マンガ教師用教材を用いた研修の結果から―,
日本科学教育学会第44回年会,
日本科学教育学会第44回年会論文集(2020),
一般社団法人 日本科学教育学会,
44巻,
pp. 69-72,
Aug. 2020.
-
茅野公穂,
宮川健,
吉川厚.
数学教育の内容・活動に固有な非認知的スキルに対する教師による評価:中学校数学における「数学全般」に関する調査結果の考察,
日本数学教育学会第8回春期研究大会,
日本数学教育学会第8回春期研究大会論文集,
公益社団法人 日本数学教育学会,
pp. 247-254,
June 2020.
-
宮崎樹夫,
茅野公穂,
中川裕之,
吉川厚,
清水静海,
岩永恭雄.
数学教育の内容・活動に固有な非認知的スキルに対する教師による評価:中学校数学における「探求的証明」に関する調査結果の考察,
日本数学教育学会第8回春期研究大会,
日本数学教育学会第8回春期研究大会論文集,
公益社団法人 日本数学教育学会,
pp. 271-276,
June 2020.
-
宮崎樹夫,
吉川厚,
中川裕之,
清水静海,
茅野公徳,
宮川健,
佐々祐之,
榎本哲士,
岩田耕司,
牧野智彦,
岩永恭雄.
数学教育の内容・活動に固有な非認知的スキルの教師による評価,
日本数学教育学会 第8回春期研究大会,
日本数学教育学会 第8回春期研究大会論文集,
公益社団法人 日本数学教育学会,
pp. 245-246,
June 2020.
-
戸田綾佳,
久野弘暉,
高橋聡,
吉川厚,
山村雅幸.
学習における評価の時系列変化に着目した評価変動要因の分析,
教育システム情報学会 2019年度学生研究発表会,
教育システム情報学会 2019年度学生研究発表会,
一般社団法人 教育システム情報学会,
pp. 65-66,
Mar. 2020.
-
坂田顕庸,
國上真章,
吉川厚,
山村雅幸,
寺野隆雄.
ゲームプレイ時のプレイヤの運動主体感:プレイヤの注意と運動主体感の関係,
情報処理学会 第43回GI研究発表会,
研究報告ゲーム情報学(GI),
一般社団法人 情報処理学会,
Vol. 2020-GI-43,
No. 15,
pp. 1-6,
Mar. 2020.
-
青木亮麿,
北澤正樹,
高橋聡,
吉川厚,
山村雅幸.
系統的な欠損を持つデータにおける項目序列決定手法の提案,
教育システム情報学会 2019年度学生研究発表会,
教育システム情報学会 2019年度学生研究発表会,
一般社団法人 教育システム情報学会,
pp. 63-64,
Mar. 2020.
-
西仲 則博,
吉川 厚,
高橋聡.
高等学校数学教員向けシナリオ教材の作成について,
第 17 回 統計教育の方法論ワークショップ・理数系教員授業力向上研修会,
統計教育の方法論ワークショップ,
統計数理研究所・統計教育の方法論ワークショップ,
Feb. 2020.
-
青木 亮磨,
北澤 正樹,
高橋 聡,
吉川 厚,
山村 雅幸.
大学入試における合格実績データに系統的な欠損がある場合の大学入試難易度序列の決定手法の提案,
日本科学教育学会研究会研究報告,
一般社団法人 日本科学教育学会,
Vol. 34,
No. 3,
pp. 159-164,
Dec. 2019.
-
高橋 聡,
吉川 厚.
ICT とマンガケースを利用した統計教育,
第44回 教育システム情報学会 全国大会,
第44回 教育システム情報学会 全国大会論文集,
一般社団法人 教育システム情報学会,
pp. 385-386,
Sept. 2019.
-
高橋 B. 徹,
高橋 聡,
吉川 厚.
問題解決ゲームによる問題解決能力への影響の分析,
第44回 教育システム情報学会 全国大会,
第44回 教育システム情報学会 全国大会論文集,
一般社団法人 教育システム情報学会,
pp. 321-322,
Sept. 2019.
-
宮崎樹夫,
吉川厚,
中川裕之,
藤田太郎,
清水静海,
岩永恭雄.
科学教育の内容・プロセスに固有な非認知的スキルの教師による評価ー 横断的な比較分析枠組みと方法の提案 ー,
日本科学教育学会第43回年会,
日本科学教育学会第43回年会論文集,
Aug. 2019.
-
高橋聡,
片上千恵,
吉川厚.
マンガケースによるアスリートメディアトレーニングの教材開発,
日本科学教育学会第43回年会,
日本科学教育学会第43回年会論文集,
Aug. 2019.
-
戸田綾佳,
久野弘暉,
高橋聡,
山村雅幸,
吉川厚.
学習における評価の時系列変化に着目した複数科目間の評価の関係,
日本科学教育学会第43回年会,
日本科学教育学会第43回年会論文集,
Aug. 2019.
-
西仲則博,
吉川厚,
高橋聡.
協働的な統計的問題解決統計的問題解決型マンガ教師用教材を用いた研修に向けた基礎的研究,
日本科学教育学会第43回年会,
日本科学教育学会第43回年会論文集,
Aug. 2019.
-
辻山洋介,
青山和裕,
小松孝太郎,
永田潤一郎,
吉川厚.
科学教育の内容・活動に固有な非認知的スキルの評価法の開発ー領域「データの活用」における調査結果の考察ー,
日本科学教育学会第43回年会,
日本科学教育学会第43回年会論文集,
Aug. 2019.
-
高橋B.徹,
高橋聡,
吉川厚.
問題発見の重要さを学ぶためのゲーム開発・評価,
日本教育教育学会 研究発表会,
Mar. 2019.
-
西仲 則博,
吉川 厚,
高橋 聡,
折田 明子.
統計的問題解決マンガ型教師教材の開発とその可能性について,
第 16 回 統計教育の方法論ワークショップ・理数系教員授業力向上研修会,
統計教育の方法論ワークショップ,
統計数理研究所・統計教育の方法論ワークショップ,
Mar. 2019.
-
岡崎泰久,
吉川厚.
板書形式とスライド形式の教材提示比較実験,
2019年電子情報通信学会総合大会,
2019年電子情報通信学会総合大会講演論文集,
一般社団法人電子情報通信学会,
Mar. 2019.
-
高橋 聡,
西仲 則博,
折田 明子,
吉川 厚.
マンガケースメソッドによる統計教育に関する教師教育の検討,
日本科学教育学会 研究会報告,
日本科学教育学会研究会研究報告,
一般社団法人 日本科学教育学会,
Vol. 33,
No. 3,
pp. 79-82,
Dec. 2018.
-
越山 修,
吉川 厚.
VR を用いた企業研修向け教材開発手法の研究,
第43回 教育システム情報学会 全国大会,
第43回 教育システム情報学会 全国大会論文集,
一般社団法人 教育システム情報学会,
pp. 191-192,
Sept. 2018.
-
西仲 則博,
吉川 厚.
中学校統計教育における ICT を活用した PBL の実践,
第43回 教育システム情報学会 全国大会,
第43回 教育システム情報学会 全国大会論文集,
一般社団法人 教育システム情報学会,
pp. 87-88,
Sept. 2018.
-
高橋 聡,
吉川 厚.
PBL を支援する ICT の整理,
第43回 教育システム情報学会 全国大会,
第43回 教育システム情報学会 全国大会論文集,
一般社団法人 教育システム情報学会,
pp. 85-86,
Sept. 2018.
-
岡崎 泰久,
吉川 厚.
教材提示比較実験による学習者の理解に影響を与える要因の検討,
第43回教育システム情報学会 全国大会,
第43回 教育システム情報学会 全国大会論文集,
一般社団法人 教育システム情報学会,
pp. 391-392,
Sept. 2018.
-
高橋聡,
西仲則博,
折田明子,
吉川厚.
多様な観点の発現を促す統計学習マンガケース教材の提案,
日本科学教育学会第42回年会,
日本科学教育学会第42回年会論文集,
Aug. 2018.
-
西仲則博,
吉川 厚.
協働的な統計的問題解決型シナリオ教材を用いた教員研修での評価,
日本科学教育学会第42回年会,
日本科学教育学会年会論文集,
一般社団法人 日本科学教育学会,
Vol. 42,
pp. 183−186,
Aug. 2018.
-
中川裕之,
吉川厚,
清水静海.
科学教育の内容・活動に固有な非認知的スキルの評価法の開発ー「証明すること」に関する調査結果の考察ー,
日本科学教育学会第42回年会,
日本科学教育学会第42回年会論文集,
Aug. 2018.
-
宮 崎 樹 夫,
中 川 裕 之,
吉 川 厚.
教科の内容・活動に固有な非認知的スキルを評価する— 証明の学習に関する「主体的に学習に取り組む態度」—,
日本数学教育学会 第6回春季大会,
第6回春期研究大会論文集 創成型課題研究の部,
公益社団法人 日本数学教育学会,
June 2018.
-
久野弘暉,
山内真一郎,
内田瑛,
吉川厚,
寺野隆雄.
ビジネスゲームを用いたプレイヤーのビジネススキル評価,
人工知能学会:経営課題にAIを! ビジネス・インフォマティクス研究会(第9回 ),
経営課題にAIを! ビジネス・インフォマティクス研究会(第9回 ),
一般社団法人 人工知能学会,
Mar. 2018.
-
久野弘暉,
山内真一郎,
内田瑛,
吉川厚,
寺野隆雄.
ゲームでプレイヤーのビジネススキルを測る,
計測自動制御学会 第15回社会システム部会研究会,
第15回社会システム部会&第59回システム工学部会 合同研究会 資料,
公益社団法人計測自動制御学会,
Mar. 2018.
-
岡崎泰久,
片淵菜美,
吉川厚.
板書形式とスライド形式の教材提示の違いに着目した授業映像の定量的分析,
電子情報通信学会 教育工学研究会,
電子情報通信学会技術研究報告,
一般社団法人電子情報通信学会,
vol. 117,
no. 256,
pp. 59-64,
Oct. 2017.
-
西仲則博,
吉川厚.
統計的統計的問題解決過程における「知識の活用」の評価に関する研究,
日本科学教育学会第41回年会,
日本科学教育学会第41回年会論文集,
Aug. 2017.
-
高橋 B. 徹,
高橋 聡,
吉川 厚.
問題解決工程を学ぶための問題解決シミュレーションの提案,
第42回 教育システム情報学会 全国大会,
Aug. 2017.
-
高橋聡,
牧野恵美,
吉川厚.
知識活用型教育の効果測定法としてのキーフレーズ発見法の提案,
日本科学教育学会第41回年会,
日本科学教育学会第41回年会論文集,
Aug. 2017.
-
財津駿平,
吉川厚,
寺野隆雄.
待機児童問題解消に向けた保育需給のマルチエージェントモデルによる分析,
第17回MASコンペティション,
第17回MASコンペティション論文集,
株式会社構造計画研究所創造工学部・社会デザイン・マーケティング部,
May 2017.
-
末永昂平,
坂田 顕庸,
吉川 厚,
寺野 隆雄.
学習分類子システムを用いた大規模多人数同時参加型オンラインロールプレイングゲームの行動ルール抽出,
計測自動制御学会システム・情報部門 社会システム部会 第12回社会システム部会研究会,
Mar. 2017.
-
岡崎泰久,
田代健太,
吉川厚.
音声による説明を伴う情報提示における手書きとアニメーションの比較実験,
教育システム情報学会 2016年度 第6回研究会,
JSiSE研究会研究報告,
一般社団法人教育システム情報学会,
Vol. 31,
No. 6,
pp. 83-88,
Mar. 2017.
-
花﨑 美紀,
吉川厚,
小川 和,
大塚 崇史,
北川 達夫,
多々良 直弘,
八木橋 宏勇,
花﨑 美紀,
花﨑 一夫,
菊池 聡.
第38回研究大会ワークショップ 英語教育・国語教育と論理的思考―日英語比較,および過去30年間の国立大学入試問題分析からみる,新指導要領への提言―,
社会言語科学,
社会言語科学会,
Vol. 19,
No. 2,
pp. 110-115,
2017.
-
坂田 顕庸,
末永 昂平,
高橋 聡,
國上 真章,
吉川 厚,
寺野 隆雄.
緊急避難状況における AR 端末による群集誘導のシミュレーション,
計測自動制御学会システム 情報部門学術講演会2016,
Dec. 2016.
-
末永 昂平,
坂田 顕庸,
吉川 厚,
寺野 隆雄.
学習分類子システムを用いた大規模多人数同時参加型オンラインロールプレイングゲームにおける行動ルール抽出,
計測自動制御学会システム・情報部門学術講演会2016,
Dec. 2016.
-
岡崎泰久,
西村康平,
吉川 厚.
手書きとアニメーションによる情報提示の比較評価実験,
信学技報,
Vol. 116,
No. 228,
pp. 13-18,
Sept. 2016.
-
西仲則博,
吉川厚.
統計的検定の考え方はどこまで中学生が実践出来るか?ー「サイコロの正しさを判断する」での生徒の反応分析ー,
日本科学教育学会第40回年会,
日本科学教育学会第40回年会論文集,
Aug. 2016.
-
西村 康平,
吉川 厚,
岡崎 泰久.
手書きとアニメーションによる情報提示の違いの分析,
第41回教育システム情報学会 全国大会,
第41回教育システム情報学会 全国大会講演論文集,
一般社団法人 教育システム情報学会,
pp. 161-162,
Aug. 2016.
-
坂田 顕庸,
北澤 正樹,
高橋 聡,
國上 真章,
吉川 厚,
寺野 隆雄.
チーム問題解決における協調行動はMMORPGで発現するか?,
情報処理学会 ゲーム情報学研究会 第36回GI・第41回EC合同研究発表会,
Aug. 2016.
-
本松覚,
北澤正樹,
高橋聡,
吉川厚,
寺野隆雄.
エージェントベースモデリングによる動的目標探索問題への接近,
第22回創発システム・シンポジウム「創発夏の学校2016」,
第22回創発システム・シンポジウム「創発夏の学校2016」講演資料集,
Aug. 2016.
-
坂田 顕庸,
末永 昂平,
高橋 聡,
國上 真章,
吉川 厚,
寺野 隆雄.
AR端末を持つ群集の避難誘導行うシミュレーョンモデル,
第5回人工知能学会ビジネス・インフォマティクス研究会,,
Aug. 2016.
-
高橋B.徹,
高橋聡,
吉川厚.
研究を学ぶためのアクティブ・ラーニングの実践,
日本科学教育学会第40回年会,
日本科学教育学会第40回年会論文集,
Aug. 2016.
-
高橋聡,
高橋B.徹,
吉川厚.
PBL導入教材としてのマンガケース教材の提案,
日本科学教育学会第40回年会,
日本科学教育学会第40回年会論文集,
Aug. 2016.
-
北澤正樹,
吉川厚,
寺野隆雄.
サプライチェーン上の製造工場における部門連結を考慮した運用最適化,
人工知能学会ビジネス・インフォマティクス研究会,
Mar. 2016.
-
坂田顕庸,
北澤正樹,
高橋聡,
國上真章,
吉川厚,
寺野隆雄.
チーム問題解決における協調行動はMMORPGで発現するか?,
第36回GI・第41回EC合同研究発表会,
研究報告エンタテインメントコンピューティング(EC),
2016.
-
高橋B.徹,
高橋聡,
吉川厚.
問題発見工程におけるつまずきの分析,
平成27年度日本科学教育学会第3回研究会,
Dec. 2015.
-
高橋B.徹,
高橋聡,
吉川厚.
社会的問題解決におけるつまずき分析,
第39回科学教育学会全国大会,
Aug. 2015.
-
末永昂平,
寺野 隆雄,
吉川 厚.
動的目標の追跡アルゴリズムの戦略比較,
第21回創発システムシンポジウム,
第21回創発システムシンポジウム「創発夏の学校2015」資料,
計測自動制御学会,
p. 61,
Aug. 2015.
公式リンク
-
西仲 則博,
吉川厚.
中学数学における時系列データを基にした判断を行う授業に関する研究(2)―グループの発表内容をどの程度他の生徒は評価しているか―,
日本科学教育学会第39回年会,
日本科学教育学会第39回年会論文集,
日本科学教育学会,
Vol. 39,
pp. 87-90,
Aug. 2015.
公式リンク
-
青木 健,
吉川 厚,
寺野 隆雄.
研究論文の共著関係と論文引用関係から得られる研究者ネットワークの分析,
第21回創発システムシンポジウム,
第21回創発システムシンポジウム「創発夏の学校2015」資料,
計測自動制御学会,
p. 60,
Aug. 2015.
公式リンク
-
畠山 祐輝,
吉川 厚,
寺野隆雄.
スクランブル交差点における歩行者シミュレーション,
第21回創発システムシンポジウム,
第21回創発システムシンポジウム「創発夏の学校2105」資料,
計測自動制御学会,
p. 64,
Aug. 2015.
公式リンク
-
アザレンコ・アナスタシア,
吉川 厚,
寺野隆雄.
Linked Open Dataによる文化情報構築手法の提案:茶道知識のオントロジー,
第21回創発システムシンポジウム,
第21回創発システムシンポジウム「創発夏の学校2105」資料,
計測自動制御学会,
p. 62,
Aug. 2015.
公式リンク
-
内田瑛,
高橋 B. 徹,
寺野隆雄,
吉川厚.
ケース教材読解の評価におけるコンジョイント分析,
日本科学教育学会第39回年会,
日本科学教育学会第39回年会論文集,
Vol. 39,
pp. 346-347,
Aug. 2015.
公式リンク
-
高橋聡,
高橋 B. 徹,
吉川厚,
寺野隆雄.
マンガケースメソッドにおけるマンガカードソート法の提案,
日本科学教育学会第39回年会,
日本科学教育学会第39回年会論文集,
Vol. 39,
pp. 424-425,
Aug. 2015.
公式リンク
-
高橋聡,
高橋B.徹,
吉川厚,
寺野隆雄.
マンガケース教材の学習効果とその改善方法に関して,
第74回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会資料,
July 2015.
-
高橋聡,
高橋B.徹,
吉川厚,
寺野隆雄.
マンガケース教材の学習支援システムの構築について,
2015 年度 第 1 回研究会 e ラーニング環境のデザインと組織マネージメント,
May 2015.
-
原田泰輔,
周劼亮,
Thawiworadilok Chaiwat,
吉川厚,
寺野隆雄.
複雑ネットワークを用いた学術研究の動向に関する研究,
2015年度人工知能学会全国大会(第29回),
2015年度人工知能学会全国大会(第29回)論文集,
Vol. 29,
pp. 1-4,
May 2015.
公式リンク
-
原田 泰輔,
吉川 厚,
寺野 隆雄.
ネットワーク分析を用いた計算機利用技術分野の変遷,
計測自動制御学会第8回社会システム部会,
計測自動制御学会第8回社会システム部会研究会資料,
計測自動制御学会,
Vol. 8,
pp. 117-126,
Mar. 2015.
公式リンク
-
岡崎泰久,
西村康平,
吉川 厚.
主観評価と課題の難易度に基づく学習者への情報提示手法の評価,
電子情報通信学会2015年総合大会,
電子情報通信学会2015年総合大会講演論文集,
電子情報通信学会,
p. 187,
Mar. 2015.
公式リンク
-
高橋 朋康,
吉川 厚,
寺野 隆雄.
パレットの運用効率を考慮した宅配便配送計画立案に関する研究,
計測自動制御学会第8回社会システム部会,
計測自動制御学会第8回社会システム部会研究会資料,
計測自動制御学会,
Vol. 8,
pp. 173-178,
Mar. 2015.
公式リンク
-
折田 明子,
吉川厚.
マンガ教材による中高生向けLINEリテラシー教育の実践,
経営情報学会 全国研究発表大会要旨集,
一般社団法人 経営情報学会,
Vol. 2015,
pp. 443-446,
2015.
-
内田瑛,
國上真章,
中野健次,
吉川厚,
寺野隆雄.
ビジネスゲームの開発意図をプレイヤーは学べるか,
日本シミュレーション&ゲーミング学会2014年秋期全国大会,
日本シミュレーション&ゲーミング学会2014年秋期全国大会論文報告集,
日本シミュレーション&ゲーミング学会,
pp. 46-49,
Dec. 2014.
公式リンク
-
高橋 聡,
高橋 B. 徹,
吉川 厚,
寺野 隆雄.
マンガ教材を用いた経験知の抽出,
第1回ビジネス・インフォマティクス研究会,
第1回ビジネス・インフォマティクス研究会資料,
人工知能学会,
Vol. 1,
No. 6,
pp. 1-8,
Nov. 2014.
公式リンク
-
内田瑛,
國上真章,
中野健次,
吉川厚,
寺野隆雄.
ペルソナ・コンジョイント法 ―ケース学習における目標と学びの違いを測る―,
計測自動制御学会 システム・情報部門 学術講演会 (SSI) 2014,
計測自動制御学会 システム・情報部門 学術講演会 (SSI) 2014 講演論文集,
計測自動制御学会 システム・情報部門,
pp. 182-187,
Nov. 2014.
公式リンク
-
岡崎 泰久,
香月 なつ美,
吉川厚.
板書による授業とスライドによる授業の説明パターンの比較 (教育工学),
電子情報通信学会技術研究報告 = IEICE technical report : 信学技報,
一般社団法人電子情報通信学会,
Vol. 114,
No. 285,
pp. 17-22,
Nov. 2014.
-
岡崎 泰久,
香月 なつ美,
吉川 厚.
説明パターンに着目した板書による授業とスライドによる授業の比較,
第39回教育システム情報学会全国大会講演,
第39回教育システム情報学会全国大会講演論文集,
教育システム情報学会,
Sept. 2014.
公式リンク
-
岡崎泰久,
野口千樹,
吉川厚.
学習者の主観評価と課題の難易度にもとづく情報提示方法仮説の提案,
第 13 回情報科学技術フォーラム,
情報科学技術フォーラム講演論文集,
13,
3,
387-388,
Sept. 2014.
-
内田瑛,
國上真章,
中野健次,
吉川厚,
寺野隆雄.
ペルソナ・コンジョイント法 ―ケース学習における組み立てによる認知の変化を測る―,
2014年度人工知能学会全国大会(第28回),
2014年度人工知能学会全国大会(第28回)論文集,
人工知能学会,
Vol. 28,
pp. 1-4,
June 2014.
公式リンク
-
岡崎 泰久,
野口千樹,
吉川 厚.
書く過程の提示における学習者の主観評価と視線分析,
電子情報通信学会技術研究報告,
電子情報通信学会,
Vol. 114,
No. 82,
pp. 39-44,
June 2014.
公式リンク
-
藤野俊樹,
北澤正樹,
山田隆志,
高橋雅和,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
スーパーマーケットで客はどう動く? --顧客動線分析とエージェントシミュレーションからわかること--,
第5回社会システム部会研究会,
第5回社会システム部会研究会資料,
計測自動制御学会,
Vol. 5,
pp. 57-68,
Mar. 2014.
公式リンク
-
鍋田武頼,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
WEB広告における実時間オークションのシミュレーションモデル,
第5回社会システム部会研究会,
社会システム部会研究会資料,
計測自動制御学会,
Vol. 5,
pp. 13-22,
Mar. 2014.
公式リンク
-
増田知昭,
山田隆志,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
経済力か,才能か,環境か? --教育政策を考えるエージェント・シミュレーション--,
第5回社会システム部会研究会,
第5回社会システム部会研究会資料,
計測自動制御学会,
Vol. 5,
pp. 151-162,
Mar. 2014.
公式リンク
-
藤田元,
山野井真司,
仲村圭太,
吉川厚,
松居辰則.
言語能力と論理的思考力との関係:中高生への予備調査の結果から,
教育システム情報学会研究報告 2013年度第5回研究会 スマートデバイスによるこれからの教育・学習環境/一般,
教育システム情報学会研究報告 2013年度第5回研究会 スマートデバイスによるこれからの教育・学習環境/一般,
教育システム情報学会,
Vol. 28,
No. 5,
pp. 81-88,
Jan. 2014.
公式リンク
-
吉川厚,
折田明子.
研修効果測定法としてのキーフレーズ発見法,
経営情報学会2013年秋季全国研究発表大会,
経営情報学会2013年秋季全国研究発表大会プログラム,
経営情報学会,
Nov. 2013.
公式リンク
-
藤野俊樹,
北澤正樹,
山田隆志,
高橋雅和,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
実データに基づく小売店舗内における顧客行動の分析,
システム・情報部門学術講演会2013 (SSI 2013),
システム・情報部門学術講演会2013 講演論文集(CD),
計測自動制御学会,
pp. 438-443,
Nov. 2013.
公式リンク
-
増田知昭,
山田隆志,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
マイノリティ・ゲームにおける大規模エージェントシミュレーションの解析,
システム・情報部門学術講演会2013 (SSI 2013),
システム・情報部門学術講演会2013 講演論文集(CD),
計測自動制御学会,
pp. 450-455,
Nov. 2013.
公式リンク
-
鍋田武頼,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
RTBにおけるオークションモデルに関する研究,
システム・情報部門学術講演会2013 (SSI 2013),
システム・情報部門学術講演会2013 講演論文集(CD),
計測自動制御学会,
pp. 456-459,
Nov. 2013.
公式リンク
-
増田知昭,
山田隆志,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
ABMによる子の学力と親の経済力の関係に関する研究,
第69回 人工知能学会先進的学習科学と工学研究会(SIG-ALST),
第69回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会(SIG-ALST)資料集,
人工知能学会,
pp. 1-4,
Oct. 2013.
公式リンク
-
西仲則博,
吉川厚.
資料の活用領域における評価に関する一考察 ―充電池の寿命実験を用いたパフォーマンス評価について―,
日本科学教育学会第37回年会,
日本科学教育学会第37回年会論文集,
日本科学教育学会,
Vol. 37,
pp. 120-123,
Sept. 2013.
公式リンク
-
増田知昭,
山田隆志,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
マイノリティ・ゲームにおける大規模エージェントシミュレーションの解析,
第4回社会システム部会研究会,
第4回社会システム部会研究会資料集,
計測自動制御学会,
Vol. 4,
pp. 41-45,
Sept. 2013.
公式リンク
-
鍋田武頼,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
RTBにおけるオークションモデルに関する研究,
第4回社会システム部会研究会,
第4回社会システム部会研究会資料集,
計測自動制御学会,
Vol. 4,
pp. 57-60,
Sept. 2013.
公式リンク
-
岡崎泰久,
田中久治,
渡辺健次,
吉川厚.
板書による授業とスライドによる授業の提示情報量の比較,
教育システム情報学会第38回全国大会,
教育システム情報学会第38回全国大会講演論文集,
教育システム情報学会,
Vol. 38,
pp. 111-112,
Sept. 2013.
公式リンク
-
藤野俊樹,
北澤正樹,
山田隆志,
高橋雅和,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
実データに基づく小売店舗内における顧客行動の分析,
第4回社会システム部会研究会,
第4回社会システム部会研究会資料集,
計測自動制御学会,
Vol. 4,
pp. 7-12,
Sept. 2013.
公式リンク
-
内田瑛,
寺野隆雄,
吉川厚.
登場人物の役割認識に基づいた学習効果の測定,
2013年度人工知能学会全国大会(第27回),
2013年度人工知能学会全国大会(第27回)論文集,
人工知能学会,
Vol. 27,
pp. 1-4,
June 2013.
公式リンク
-
増田知昭,
山田隆志,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
マイノリティ・ゲームを用いた大規模シミュレーションにおけるエージェント挙動の解析,
2013年度人工知能学会全国大会(第27回),
2013年度人工知能学会全国大会(第27回)論文集,
人工知能学会,
Vol. 27,
pp. 1-4,
June 2013.
公式リンク
-
藤野俊樹,
北澤正樹,
山田隆志,
高橋雅和,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
エージェントシミュレーションと実データに基づく小売店舗における顧客行動の分析,
2013年度人工知能学会全国大会(第27回),
2013年度人工知能学会全国大会(第27回)論文集,
人工知能学会,
Vol. 27,
pp. 1-2,
June 2013.
公式リンク
-
木村幸平,
吉川厚,
山本学,
寺野隆雄.
エージェント・ベース・シミュレーションによるイノベーション実現過程に関する研究,
第13回MASコンペティション,
(株)構造計画研究所,
Vol. 13,
pp. 2,
Mar. 2013.
公式リンク
-
矢野雄大,
山田隆志,
吉川厚,
寺野隆雄.
エージェント・ベース・シミュレーションを用いた教育施策の効用の分析,
第13回MASコンペティション,
(株)構造計画研究所,
Vol. 13,
pp. 10,
Mar. 2013.
公式リンク
-
木村幸平,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
エージェント・ベース・モデルによるイノベーション実現過程に関する研究,
第40回知能システムシンポジウム,
第40回知能システムシンポジウム論文集,
計測自動制御学会,
pp. 1-6,
Mar. 2013.
公式リンク
-
矢野雄大,
山田隆志,
吉川厚,
寺野隆雄.
エージェント・ベース・シミュレーションによる教員の経験差が教員配置施策効果に及ぼす影響の分析,
教育システム情報学会 学生研究発表会,
教育システム情報学会,
pp. 1-2,
Mar. 2013.
公式リンク
-
奥津規矢,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
ポイント交換サービス市場における制度設計,
第3回社会システム部会研究会,
第3回社会システム部会研究会 資料,
計測自動制御学会,
Vol. 3,
pp. 139-140,
Feb. 2013.
公式リンク
-
増田知昭,
山田隆志,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
大規模エージェント・ベース・シミュレーションの特徴的な挙動の解析,
第3回社会システム部会研究会,
第3回社会システム部会研究会 資料,
計測自動制御学会,
Vol. 3,
pp. 129-132,
Feb. 2013.
公式リンク
-
鍋田武頼,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
エージェントベースシミュレーションを用いた組織構造に関する研究,
第3回社会システム部会研究会,
第3回社会システム部会研究会 資料,
計測自動制御学会,
Vol. 3,
pp. 115-116,
Feb. 2013.
公式リンク
-
矢野雄大,
山田隆志,
吉川厚,
寺野隆雄.
エージェント・ベース・シミュレーションを用いた教員への資源配分による施策効果分析,
第3回社会システム部会研究会,
第3回社会システム部会研究会 資料,
計測自動制御学会,
Vol. 3,
pp. 43-50,
Feb. 2013.
公式リンク
-
藤野俊樹,
北澤正樹,
高橋雅和,
山田隆志,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
小売店舗内における顧客行動シミュレーションに関する研究,
第3回社会システム部会研究会,
第3回社会システム部会研究会 資料,
計測自動制御学会,
Vol. 3,
pp. 125-128,
Feb. 2013.
公式リンク
-
滕 杰,
高橋 聡,
山本 学,
吉川 厚,
寺野 隆雄.
タブレット端末を用いた英語作文支援システムの開発,
第3回社会システム部会研究会,
第3回社会システム部会研究会 資料,
計測自動制御学会,
Vol. 3,
pp. 117-118,
Feb. 2013.
公式リンク
-
矢野雄大,
山田隆志,
吉川厚,
寺野隆雄.
エージェント・ベース・シミュレーションを用いた教育施策効果の分析,
第66回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会(SIG-ALST),
第66回人工知能学会先進的学習科学と工学研究会(SIG-ALST)予稿集,
人工知能学会,
Nov. 2012.
公式リンク
-
吉川厚,
折田明子,
寺野隆雄.
人材育成における学習効果分析,
経営情報学会2012年秋季全国研究発表大会,
経営情報学会2012年秋季全国研究発表大会予稿集,
経営情報学会,
pp. 1-3,
Nov. 2012.
公式リンク
-
奥津規矢,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
ポイント交換市場における制度設計,
第18回創発システム・シンポジウム「創発夏の学校2011」,
第18回創発システム・シンポジウム「創発夏の学校2011」講演資料集,
計測自動制御学会,
pp. 45,
Sept. 2012.
公式リンク
-
鍋田武頼,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
エージェント・ベース・シミュレーションを用いた組織における情報伝播の考察,
第18回創発システム・シンポジウム「創発夏の学校2011」,
第18回創発システム・シンポジウム「創発夏の学校2011」講演資料集,
計測自動制御学会,
pp. 44,
Sept. 2012.
公式リンク
-
増田知昭,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
大規模エージェントシミュレーションにおける特徴的な挙動の分析,
第18回創発システム・シンポジウム「創発夏の学校2011」,
第18回創発システム・シンポジウム「創発夏の学校2011」講演資料集,
計測自動制御学会,
pp. 42,
Sept. 2012.
公式リンク
-
滕杰,
高橋聡,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
タブレット端末を用いた英語作文支援システムの開発,
第18回創発システム・シンポジウム「創発夏の学校2011」,
第18回創発システム・シンポジウム「創発夏の学校2011」講演資料集,
計測自動制御学会,
pp. 38,
Sept. 2012.
公式リンク
-
藤野俊樹,
高橋聡,
高橋徹,
楠房子,
稲垣成哲,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
拡張現実感を用いた博物館での能動的学習に関する研究,
第18回創発システム・シンポジウム「創発夏の学校2011」,
第18回創発システム・シンポジウム「創発夏の学校2011」講演資料集,
計測自動制御学会,
pp. 33,
Sept. 2012.
公式リンク
-
藤野俊樹,
高橋聡,
高橋徹,
楠房子,
稲垣成哲,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
拡張現実感システムを用いた博物館での発想学習に関する研究,
General conference on Emerging Arts of Research on management and administration (GEAR) 2012,
General conference on Emerging Arts of Research on management and administration (GEAR) Proc.,
Aug. 2012.
公式リンク
-
西仲則博,
吉川厚.
資料の活用領域における判断を行う授業に関する研究―結論の再検討に焦点化した授業作り―,
日本科学教育学会第36回年会,
日本科学教育学会第36回年会論文集,
日本科学教育学会,
Vol. 36,
pp. 69-72,
Aug. 2012.
公式リンク
-
増田 知昭,
山本 学,
吉川 厚,
寺野 隆雄.
大規模エージェントシミュレーションにおける特徴的な挙動の分析,
General conference on Emerging Arts of Research on management and administration (GEAR) 2012,
General conference on Emerging Arts of Research on management and administration (GEAR) Proc.,
Aug. 2012.
公式リンク
-
奥津規矢,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
ポイント交換サービスの導入による消費者行動の変化,
General conference on Emerging Arts of Research on management and administration (GEAR) 2012,
General conference on Emerging Arts of Research on management and administration (GEAR) Proc.,
Aug. 2012.
公式リンク
-
滕 杰,
吉澤(渡邉)小百合,
高橋 聡,
山本 学,
吉川 厚,
寺野 隆雄.
タブレット端末を用いた英語作文支援システムの開発,
General conference on Emerging Arts of Research on management and administration (GEAR) 2012,
General conference on Emerging Arts of Research on management and administration (GEAR) Proc.,
Aug. 2012.
公式リンク
-
鍋田武頼,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
エージェント・ベース・シミュレーションを用いた組織における情報伝播の考察,
General conference on Emerging Arts of Research on management and administration (GEAR) 2012,
General conference on Emerging Arts of Research on management and administration (GEAR) Proc.,
Aug. 2012.
公式リンク
-
木村幸平,
山田隆志,
吉川厚,
山本学,
寺野隆雄.
エージェント・ベース・モデルによるイノベーション要因の分析,
第2回社会システム部会研究会,
第2回社会システム部会研究会資料,
計測自動制御学会,
pp. 57-58,
Aug. 2012.
公式リンク
-
矢野雄大,
吉川厚,
寺野隆雄.
エージェント・ベース・シミュレーションを用いた教員免許更新制に伴う教員教育の効果分析,
第2回社会システム部会研究会,
第2回社会システム部会研究会資料,
計測自動制御学会,
pp. 57-58,
Aug. 2012.
公式リンク
-
内田瑛,
高橋徹,
國上真章,
折田明子,
寺野隆雄,
吉川厚.
マンガ描画技法が学習者に与える印象の分析 ―マンガ教材の品質改善に向けて―,
教育システム情報学会 JSiSE2012 第37回全国大会,
教育システム情報学会 JSiSE2012 第37回全国大会予稿集,
教育システム情報学会,
pp. 198-199,
Aug. 2012.
公式リンク
-
吉川厚,
折田明子,
國上真章,
寺野隆雄.
経験学習の学習効果測定の方策,
教育システム情報学会 JSiSE2012 第37回全国大会,
教育システム情報学会 JSiSE2012 第37回全国大会予稿集,
教育システム情報学会,
pp. 266-267,
Aug. 2012.
公式リンク
-
矢野雄大,
吉川厚,
寺野隆雄.
エージェント・ベース・シミュレーションによる教員の能力開発制度の分析,
教育システム情報学会 JSiSE2012 第37回全国大会,
教育システム情報学会 JSiSE2012 第37回全国大会予稿集,
教育システム情報学会,
pp. 58-59,
Aug. 2012.
公式リンク
-
内田瑛,
折田明子,
國上真章,
寺野隆雄,
吉川厚.
学習における気づきの変化を測る,
2012年度人工知能学会全国大会(第26回),
2012年度人工知能学会全国大会(第26回),
人工知能学会,
pp. 1-4,
June 2012.
公式リンク
-
吉澤小百合,
國上真章,
高橋聡,
吉川 厚,
寺野隆雄.
ピクトグラム・ネットワークによる作文改善支援,
2012年度人工知能学会全国大会(第26回),
2012年度人工知能学会全国大会(第26回)論文集,
人工知能学会,
pp. 1-2,
June 2012.
公式リンク
-
折田明子,
吉川 厚,
寺野 隆雄.
マンガ教材によるグローバルなビジネス教育の実践 ―海外ワークショップの開催を通じて―,
2012年度人工知能学会全国大会(第26回),
2012年度人工知能学会全国大会(第26回)論文集,
人工知能学会,
pp. 1-4,
June 2012.
公式リンク
-
矢野雄大,
神澤篤啓,
山田隆志,
吉川厚,
寺野隆雄.
エージェント・ベース・シミュレーションを用いた教員配置問題の分析,
2011年度 JSiSE特集論文研究会,
教育システム情報学会 研究報告,
教育システム情報学会,
Vol. 26,
No. 7,
pp. 153-160,
Mar. 2012.
公式リンク
-
新井豊,
山田隆志,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
ネットワークモデルの大規模エージェント・シミュレーションに関する考察,
第39回知能システムシンポジウム,
第39回知能システムシンポジウム資料,
計測自動制御学会,
pp. 203-207,
Mar. 2012.
公式リンク
-
田中祐史,
山田隆志,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
エージェントシミュレーションによる複数店舗間のポイントサービスと値引き戦略の分析,
第39回知能システムシンポジウム,
第39回知能システムシンポジウム資料,
計測自動制御学会,
pp. 197-202,
Mar. 2012.
公式リンク
-
内田瑛,
折田明子,
國上真章,
寺野隆雄,
吉川厚.
マンガキャラクターにおける視覚的特徴がその印象に与える影響,
2012年春 JSiSE学生研究発表会,
2012年春 JSiSE学生研究発表会 論文集,
教育システム情報学会,
pp. 182-183,
Mar. 2012.
公式リンク
-
村田悠也,
山田隆志,
山本 学,
吉川 厚,
寺野隆雄.
エージェント技術を適用したリアルタイムデータ集計処理の設計,
情報処理学会 第74回全国大会,
情報処理学会 第74回全国大会講演論文集,
情報処理学会,
Mar. 2012.
公式リンク
-
木村幸平,
山田隆志,
吉川厚,
山本学,
寺野隆雄.
エージェント・ベース・モデルによるイノベーション要因の分析,
第1回社会システム部会研究会,
第1回システム部会研究会 講演資料集,
計測自動制御学会,
Feb. 2012.
公式リンク
-
矢野雄大,
神澤篤啓,
山田隆志,
吉川厚,
寺野隆雄.
教員資源配分としての教育施策効果の分析,
第1回社会システム部会研究会,
第1回システム部会研究会 講演資料集,
計測自動制御学会,
Feb. 2012.
公式リンク
-
田中祐史,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
ABSによる顧客間相互作用がロイヤリティ形成に与える影響の分析,
第4回知識共有コミュニティワークショップ―インターネット上の知識検索サービス研究―,
第4回知識共有コミュニティワークショップ論文集,
情報社会学会,
pp. 49-52,
Dec. 2011.
公式リンク
-
小林知巳,
高橋聡,
國上真章,
吉川厚,
寺野隆雄.
組織逸脱と改善の分岐条件とハーネシング,
第4回横幹連合コンファレンス,
第4回横幹連合コンファレンス,
横幹連合(特定非営利活動法人 横断型基幹科学技術研究団体連合),
Nov. 2011.
公式リンク
-
折田明子,
吉川 厚,
寺野 隆雄.
グローバルな経営情報教育とマンガ教材ケースの可能性-米国州立大学における実践を通じて,
2011年秋季全国研究発表大会,
2011年秋季全国研究発表大会予稿集,
経営情報学会,
Oct. 2011.
公式リンク
-
吉川厚,
折田明子,
國上真章,
寺野隆雄.
キーフレーズ発見法による組織評価,
2011年秋季全国研究発表大会,
2011年秋季全国研究発表大会予稿集,
経営情報学会,
Oct. 2011.
公式リンク
-
内田瑛,
吉川厚,
寺野隆雄,
國上真章,
折田明子.
マンガ教材の効果を測るペルソナ・コンジョイント法の提案,
第17回創発システム・シンポジウム「創発夏の学校2011」,
第17回創発システム・シンポジウム「創発夏の学校2011」講演資料集,
計測自動制御学会,
pp. 121-122,
Sept. 2011.
公式リンク
-
村田悠也,
高橋徹,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
レーザープロジェクターを用いた投影型マーカーの提案,
第17回創発システム・シンポジウム「創発夏の学校2011」,
第17回創発システム・シンポジウム「創発夏の学校2011」講演資料集,
計測自動制御学会,
pp. 123-124,
Sept. 2011.
公式リンク
-
吉川厚,
折田明子,
國上真章.
学習の変化を捉える,
日本教育工学会第27回全国大会,
日本教育工学会第27回全国大会講演論文集,
日本教育工学会,
pp. 77-80,
Sept. 2011.
公式リンク
-
田中 祐史,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
ABSによる販売店間の価格競争におけるポイントサービスの効果分析,
日本ソフトウェア科学会第28回大会,
日本ソフトウェア科学会第28回大会 予稿集CD,
日本ソフトウェア科学会,
Sept. 2011.
公式リンク
-
矢野雄大,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
教育施策と評価に対するABSを用いたアプローチ,
第17回創発システム・シンポジウム「創発夏の学校2011」,
第17回創発システム・シンポジウム「創発夏の学校2011」講演資料集,
計測自動制御学会,
pp. 119-120,
Sept. 2011.
公式リンク
-
木村幸平,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
エージェント・ベース・モデルによる新製品開発における組織の成功と構成員の役割についての考察,
第17回創発システム・シンポジウム「創発夏の学校2011」,
第17回創発システム・シンポジウム「創発夏の学校2011」講演資料集,
計測自動制御学会,
pp. 125,
Sept. 2011.
公式リンク
-
折田明子,
吉川厚,
寺野隆雄.
マンガ教材のグローバル活用に向けて-米国州立大学での授業報告-,
日本科学教育学会第35回年会,
日本科学教育学会年会論文集,
日本科学教育学会,
Vol. 35,
pp. 64-65,
Aug. 2011.
公式リンク
-
西仲則博,
吉川厚.
資料の活用領域における確率判断を行う授業に関する研究,
日本科学教育学会第35回年会,
日本科学教育学会年会論文集,
日本科学教育学会,
Vol. 35,
pp. 103-106,
Aug. 2011.
公式リンク
-
寺野隆雄,
吉川厚,
折田明子,
越山修,
國上真章.
マンガを使ったケース学習をどう評価するか,
日本科学教育学会第35回年会,
日本科学教育学会年会論文集,
日本科学教育学会,
Vol. 35,
pp. 66-67,
Aug. 2011.
公式リンク
-
吉澤小百合,
吉川厚,
寺野隆雄.
正規化圧縮距離の利用による英作文ピアリヴュー効果の予測可能性,
第59回 人工知能学会先進的学習科学と工学研究会(SIG-ALST),
第59回先進的学習科学と工学研究会資料,
人工知能学会,
pp. 7-12,
July 2011.
公式リンク
-
吉澤小百合,
寺野隆雄,
吉川 厚.
英作文技術向上のための問題作成支援,
第25回人工知能学会全国大会,
第25回人工知能学会全国大会講演予稿集,
人工知能学会,
pp. 1-2,
June 2011.
公式リンク
-
吉澤小百合,
吉川厚,
寺野隆雄.
英作文ピアリヴュー学習における複数評価者の影響に関する考察,
第61回先進的学習科学と工学研究会(SIG-ALST),
人工知能学会第61回先進的学習科学と工学研究会資料,
人工知能学会,
Vol. 61,
pp. 19-24,
Mar. 2011.
公式リンク
-
中野弘一,
吉川 厚,
寺野隆雄.
知覚の個人差を測定する実験の提案-共感覚からみる知覚の個人差,
教育システム情報学会2011学生研究発表会,
教育システム情報学会2011学生研究発表会資料,
教育システム情報学会,
Mar. 2011.
-
高橋聡,
小林知巳,
國上真章,
山田隆志,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
多様な構成員からなる組織のパフォーマンスモデル,
計測自動制御学会第44回システム工学部会研究会「第2回社会シミュレーション&サービスシステム・シンポジウム」,
計測自動制御学会第44回システム工学部会研究会「第2回社会シミュレーション&サービスシステム・シンポジウム」資料,
計測自動制御学会,
pp. 61-68,
Mar. 2011.
公式リンク
-
吉川厚,
折田明子.
マンガ教材を使った研修設計:問の連鎖による深い理解,
経営情報学会2010年秋季全国研究発表大会,
経営情報学会2010年秋季全国研究発表大会 要旨集,
経営情報学会,
Nov. 2010.
公式リンク
-
折田明子,
吉川厚.
読み解くためのマンガ教材設計:描画による実践教育ケースの制作手法,
経営情報学会2010年秋季全国研究発表大会,
経営情報学会2010年秋季全国研究発表大会 要旨集,
経営情報学会,
Nov. 2010.
公式リンク
-
折田明子,
吉川厚,
山本 秀男.
マンガ教材によるソーシャルメディアのプライバシ教育の実施と評価,
情報処理学会研究報告. GN, [グループウェアとネットワークサービス],
一般社団法人情報処理学会,
Vol. 2010-EIP-50,
No. 30,
pp. 1−7,
Oct. 2010.
-
高橋聡,
小林知巳,
國上真章,
山田隆志,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
多様な構成員による組織のシミュレーションにおける進化計算技術の適用,
第5回進化計算フロンティア研究会(SIG-ECF),
人工知能学会進化計算フロンティア研究会資料,
人工知能学会,
pp. 42-45,
Oct. 2010.
公式リンク
-
吉川厚,
寺野隆雄,
折田 明子,
山本 秀男,
小川 美香子.
2B2-H4 マンガを使った教え方 : 新人訓練用教材を使って(マンガという教育メディアII,自主企画課題研究,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-),
日本科学教育学会第34回年会予稿集,
日本科学教育学会,
Vol. 34,
pp. 173-176,
Sept. 2010.
公式リンク
-
山本秀男,
吉川厚,
折田明子,
小川美香子.
プログラムマネジャー向けアドバンスト・ケース教材の開発,
国際プロジェクト・プログラムマネジメント学会2010年9月秋季研究発表大会,
国際プロジェクト・プログラムマネジメント学会2010年9月秋季研究発表大会予稿集,
pp. 130-140,
Sept. 2010.
公式リンク
-
菊田剛,
文健哲,
山田隆志,
吉川厚,
寺野隆雄.
芥川賞受賞作品を利用した書籍売上予測の先行指標としてのBlog 情報の活用手法,
人工知能学会 第七回知識流通ネットワーク研究会,
人工知能学会,
Sept. 2010.
公式リンク
-
寺野隆雄,
吉川厚,
山本秀男,
折田明子,
小川美香子.
2B2-H1 マンガで学ぶビジネス : 海外ワークショップ報告(マンガという教育メディアII,自主企画課題研究,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-),
日本科学教育学会第34回年会予稿集,
日本科学教育学会,
Vol. 34,
pp. 165-166,
Sept. 2010.
公式リンク
-
吉川厚.
学習支援の評価の観点,
第26回全国大会,
日本教育工学会,,
pp. 173-174,
Sept. 2010.
公式リンク
-
佐藤史章,
北澤正樹,
高橋徹,
山田隆志,
高橋雅和,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
Agent-Based-In-Store Simulatorの現在・過去・未来,
第16回創発システム・シンポジウム「創発夏の学校2010」,
第16回創発システム・シンポジウム「創発夏の学校2010」講演資料集,
計測自動制御学会システム・情報部門,
pp. 67,
Aug. 2010.
公式リンク
-
田中祐史,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
マイレージポイントの交換システムと消費者行動,
第16回創発システム・シンポジウム「創発夏の学校2010」,
第16回創発システム・シンポジウム「創発夏の学校2010」講演資料集,
計測自動制御学会システム・情報部門,
pp. 66,
Aug. 2010.
公式リンク
-
新井豊,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
百万マルチエージェントを学習させる,
第16回創発システム・シンポジウム「創発夏の学校2010」,
第16回創発システム・シンポジウム「創発夏の学校2010」講演資料集,
計測自動制御学会システム・情報部門,
pp. 65,
Aug. 2010.
公式リンク
-
中野弘一,
高橋徹,
山田隆志,
山本学,
寺野隆雄,
吉川厚.
レーザープロジェクションARによる過酷環境下でのコミュニケーション支援,
第16回創発システム・シンポジウム「創発夏の学校2010」,
第16回創発システム・シンポジウム「創発夏の学校2010」講演資料集,
計測自動制御学会システム・情報部門,
pp. 60,
Aug. 2010.
公式リンク
-
菊田剛,
文健哲,
山田隆志,
吉川厚,
寺野隆雄.
データマイニング手法を利用した書籍POSデータの解析,
2010年度人工知能学会全国大会(第24回),
June 2010.
公式リンク
-
佐野真理,
松田昇,
吉川厚,
寺野隆雄.
学習者と誤りをおかすソフトウェアエージェントの協調による数学学習システム,
2010年度人工知能学会全国大会(第24回),
June 2010.
公式リンク
-
文健哲,
菊田剛,
山田隆志,
吉川厚,
寺野隆雄.
芥川賞・直木賞が受賞作品の売上とBlog上に与える影響に関する研究,
経営情報学会 2010年春季全国研究発表大会,
June 2010.
公式リンク
-
高橋聡,
山田隆志,
吉川厚,
寺野隆雄.
二重ネットワークを用いた言語変化,
2010年度人工知能学会全国大会(第24回),
June 2010.
公式リンク
-
陳章龍,
高橋大志,
山田隆志,
吉川厚,
寺野隆雄.
U-Martシステムを用いた先物取引き最良執行戦略の探索,
2010年度人工知能学会全国大会(第24回),
June 2010.
公式リンク
-
北澤正樹,
高橋雅和,
山田隆志,
吉川厚,
寺野隆雄.
RFID技術による小売店販売シミュレーターの顧客回遊行動の分析,
2010年度人工知能学会全国大会(第24回),
June 2010.
公式リンク
-
吉澤小百合,
吉川厚,
寺野隆雄.
英作文授業におけるピアリヴュー活動,
2010年度人工知能学会全国大会(第24回),
2010年度人工知能学会全国大会(第24回),
June 2010.
公式リンク
-
西田理朗,
山田隆志,
吉川厚,
寺野隆雄.
地域間移動を考慮したSugarscapeモデルによる社会現象の創発,
第10回MASコンペティション,
第10回MASコンペティション予稿集,
Mar. 2010.
公式リンク
-
神澤 篤啓,
山田 隆志,
山本 学,
吉川 厚,
寺野 隆雄.
エージェントシミュレーションによる教員配置の効果分析,
第58回 人工知能学会先進的学習科学と工学研究会(SIG-ALST),
pp. 11-18,
Mar. 2010.
-
神澤篤啓,
山田隆志,
山本学,
吉川厚,
寺野隆雄.
エージェントベースシミュレーションによる教員配置施策に関する研究,
第10回MASコンペティション予稿集,
Mar. 2010.
公式リンク
-
神澤 篤啓,
山田 隆志,
山本 学,
吉川 厚,
寺野 隆雄.
エージェントシミュレーションを用いた教員配置の効果分析,
第43回システム工学部会研究会,
計測自動制御学会第43回システム工学部会研究会,
計測自動制御学会,
pp. 83-90,
Mar. 2010.
公式リンク
-
西田理朗,
山田隆志,
吉川厚,
寺野隆雄.
Voting with FeetとSugarscape を統合した人口移動モデル,
第22回自律分散システム・シンポジウム2B2-OS,
計測自動制御学会システム・情報部門自律分散システム部会,
Jan. 2010.
公式リンク
-
西田理朗,
山田隆志,
吉川厚,
寺野隆雄.
地域間移動を考慮したSugarscapeモデルによる社会現象の創発,
第22回自律分散システム・シンポジウム,
pp. 231-234,
Jan. 2010.
-
佐野真理,
松田昇,
吉川厚,
寺野隆雄.
教えることで学ぶ学習手法の検討 ―誤りの気付きと数学学習-,
2010年春教育システム情報学会学生研究発表会,
教育システム情報学会,
pp. 257-258,
2010.
-
神澤篤啓,
山田隆志,
吉川厚,
寺野隆雄.
エージェントシミュレーションを用いた教員配置の効果に関する研究,
教育システム情報学会研究報告eラーニング環境のデザインとHRD/一般,
教育システム情報学会研究報告eラーニング環境のデザインとHRD/一般,
Vol. 24,
No. 4,
pp. 26-33,
Nov. 2009.
-
高橋聡,
山田隆志,
吉川厚,
寺野隆雄.
Enronメールデータに関する社会ネットワーク手法の適用,
第15回創発システム・シンポジウム「創発夏の学校2009」,
第15回創発システム・シンポジウム「創発夏の学校2009」講演資料集,
pp. 234-235,
Aug. 2009.
公式リンク
-
陳章龍,
高橋徹,
山下泰央,
高橋大志,
吉川厚,
寺野隆雄.
エージェントシミュレーションによる最良執行戦略の探索: 先物市場による分析,
第15回創発システム・シンポジウム「創発夏の学校 2009」,
第15回創発システム・シンポジウム「創発夏の学校 2009」講演資料集,
計測自動制御学会 システム・情報部門,
pp. 101-102,
Aug. 2009.
公式リンク
-
吉川厚.
2B2-A1 マンガ教材の可能性(マンガという教育メディア,自主企画課題,次世代の科学力を育てる),
日本科学教育学会年会論文集,
日本科学教育学会,
Vol. 33,
July 2009.
-
堀田大輔,
越山修,
山田隆志,
吉川厚,
山本秀男,
寺野隆雄.
マンガ教材を評価する,
第3回エンターテイメントと認知科学シンポジウム,
pp. 24-27,
Mar. 2009.
-
堀田大輔,
越山修,
山田隆志,
吉川厚,
山本秀男,
寺野隆雄.
マンガ教材における気づきを促進する他者視点推薦手法とその評価,
第55回 人工知能学会先進的学習科学と工学研究会(SIG-ALST),
pp. 17-22,
Mar. 2009.
公式リンク
-
中川裕司,
山田隆志,
寺野隆雄,
吉川厚.
問題の複雑性に着目した知識伝播モデルへの影響分析,
電子情報通信学会「人工知能と知識処理」研究会 (SIG-AI), 情報処理学会「知能と複雑系」研究会 (SIG-ICS)(第154回), 人工知能学会「知識ベースシステム」研究会 (SIG-KBS), 共催研究会,および 人工知能学会「社会におけるAI」研究会 (SIG-SAI) 連続開催 「社会システムと知能合同研究会」,
pp. 47-52,
Mar. 2009.
公式リンク
-
中川裕司,
山田隆志,
寺野隆雄,
吉川厚.
学習分類子システムを用いた知識伝搬モデル,
第51回自動制御連合講演会,
自動制御連合講演会(CD−ROM),
自動制御連合,
Vol. 51,
No. 428,
pp. 826-831,
Nov. 2008.
-
吉川厚.
特集「科学的リテラシー」,
科学教育研究,
日本科学教育学会,
Vol. 32,
No. 4,
Nov. 2008.
-
堀田大輔,
越山修,
山田隆志,
吉川厚,
山本秀男,
寺野隆雄.
協調フィルタリングに基づく学習者の視点の抽出と考察,
第54回 人工知能学会先進的学習科学と工学研究会,
先進的学習科学と工学研究会,
54,
pp. 47-52,
Nov. 2008.
公式リンク
-
堀田大輔,
越山修,
山田隆志,
吉川厚,
山本秀男,
寺野隆雄.
協調フィルタリングを用いた学習者の視点の抽出―マンガ教材を用いた考察―,
教育システム情報学会 全国大会(第33回),
教育システム情報学会第33回全国大会講演論文集,
pp. 286-287,
Sept. 2008.
-
越山修,
吉川厚,
寺野隆雄.
発話や視認に着目したビジネスゲーム実践における学習者の行動分析,
教育システム情報学会第33回全国大会,
教育システム情報学会第33回全国大会講演論文集,
pp. 288-289,
Sept. 2008.
-
山本秀男,
吉川厚,
小川美香子,
折田明子.
B-6 マンガ教材を用いたアドバンスト・ケース研修の構想(感性トラック,企業の社会的責任とプロジェクト・プログラムマネジメント-経営理念から実践的問題解決への組織的方法論を探る-),
研究発表大会予稿集,
国際プロジェクト・プログラムマネジメント学会,
Vol. 2008,
No. 0,
Aug. 2008.
-
越山修,
吉川厚,
寺野隆雄.
プロトコル分析によるビジネスゲームプレイヤの理解の抽出,
第2回エンターテイメントと認知科学シンポジウム予稿集,
第2回エンターテイメントと認知科学シンポジウム予稿集,
pp. 10-11,
Mar. 2008.
公式リンク
-
中川裕司,
山田隆志,
寺野隆雄,
吉川厚.
学習分類子システムを用いた組織学習におけるコミュニティのモデル化,
AI IPSJ-ICS 「社会システムにおける知能」および一般,
電子情報通信学会技術研究報告 知能と複雑系,
電子情報通信学会,
Mar. 2008.
公式リンク
-
堀田大輔,
越山修,
山田隆志,
吉川厚,
山本秀男,
寺野隆雄.
マンガ教材における学習者の解釈抽出手法,
電子情報通信学会技術研究報告. ET, 教育工学,
Vol. 107,
No. 391,
pp. 13-18,
Dec. 2007.
-
山本秀男,
吉川厚.
知識の実践的活用教育のための教材開発,
日本社会情報学会第22回全国大会(JSIS & JASI 合同大会),
日本社会情報学会研究発表論文集,
日本社会情報学会,
Vol. 29,
pp. 336-339,
Sept. 2007.
公式リンク
-
山本秀男,
吉川厚.
B-3 ナラティブアプローチとマンガ技法を用いた知識流通(開発トラック,企業改革のためのプロジェクトマネジメント),
国際プロジェクト・プログラムマネジメント学会研究発表大会,
国際プロジェクト・プログラムマネジメント学会研究発表大会予稿集2007(秋季),
国際プロジェクト・プログラムマネジメント学会,
pp. 87-95,
Sept. 2007.
公式リンク
-
中川裕司,
菊地剛正,
鳥山正博,
山田隆志,
吉川厚,
寺野隆雄.
ABMを用いた組織内コミュニケーションのモデル化,
第13回創発システム・シンポジウム 創発夏の学校,
Aug. 2007.
-
清水 誠,
吉川厚.
『ポジション・ペーパー』について,
科学教育研究,
Vol. 31,
No. 1,
pp. 32-33,
Mar. 2007.
公式リンク
-
吉川厚.
ネット社会における人材育成,
全国商工会議所業務・検定担当者会議,
2006.
-
吉川厚.
言葉では伝えづらいものを教える,
日本機械学会研究分科会,
2006.
-
大野 健彦,
武川 直樹,
吉川 厚.
眼球形状モデルに基づく視線測定システム -視線入力デバイスの実現に向けて-,
情報処理学会研究報告ヒューマンコンピュータインタラクション(HCI),
Vol. 2001,
No. 38,
pp. 47-54,
May 2001.
-
谷口 和友,
小島 琢矢,
吉川 厚,
植田 一博.
詰碁における着手の分布とパターンの頻度,
情報処理学会研究報告ゲーム情報学(GI),
Vol. 2000,
No. 98,
pp. 61-68,
Oct. 2000.
-
小島 琢矢,
吉川 厚.
囲碁における空間的チャンクと時間的チャンク,
情報処理学会研究報告ゲーム情報学(GI),
Vol. 2000,
No. 27,
pp. 41-47,
Mar. 2000.
-
吉川 厚,
小島 琢矢.
囲碁対局プロトコルの諸相,
情報処理学会研究報告ゲーム情報学(GI),
Vol. 2000,
No. 27,
pp. 49-54,
Mar. 2000.
-
小島 琢矢,
吉川 厚.
知識と用語の相互獲得モデルとその詰碁への適用,
ゲームプログラミングワークショップ,
ゲームプログラミングワークショップ1999論文集,
Vol. 1999,
No. 14,
pp. 169-176,
Oct. 1999.
-
小島 琢矢,
吉川 厚.
囲碁における知識獲得と用語獲得の相互作用,
情報処理学会研究報告ゲーム情報学(GI),
Vol. 1999,
No. 53,
pp. 71-78,
June 1999.
-
吉川 厚,
斉藤康己.
囲碁における盤面状況の認知,
情報処理学会研究報告知能と複雑系(ICS),
Vol. 1993,
No. 103,
pp. 41-53,
Nov. 1993.
-
斉藤康己,
吉川 厚.
囲碁プログラムを強くするにはどうしたらよいか?,
情報処理学会研究報告知能と複雑系(ICS),
Vol. 1993,
No. 103,
pp. 55-64,
Nov. 1993.
-
小林 学,
吉川 厚,
大場勇治郎.
教材知識構築支援システム(2),
情報処理学会研究報告コンピュータと教育(CE),
Vol. 1991,
No. 33,
pp. 121-128,
Apr. 1991.
-
小林 学,
吉川 厚,
大場勇治郎.
集合論の定理証明向けICAI,
情報処理学会研究報告コンピュータと教育(CE),
Vol. 1990,
No. 30,
pp. 67-74,
Apr. 1990.
その他の論文・著書など
-
吉川厚.
サービス展開と研究の渾然一体化,
P2Mマガジン,
Vol. 16,
pp. 40-44,
Sept. 2022.
-
吉川厚.
特集「プログラムマネジメント教育の現状と展開」にあたって,
P2Mマガジン,
国際P2M学会,
Vol. 116,
pp. 1-2,
Mar. 2021.
-
吉川厚.
教育としてみた国際 P2M 学会に対する期待,
P2M マガジン,
Vol. 10,
pp. 20-23,
Dec. 2020.
-
吉川厚.
学習サービス規格関連動向説明会ーISO29993:2017の解説及びISO21001:2018の概要を中心に,
July 2019.
-
吉川 厚,
高橋 聡.
エージェント技術の教育応用,
教育システム情報学会誌,
Vol. 35,
No. 103,
pp. 5-12,
Jan. 2018.
-
吉川厚,
植野真臣.
学習評価のデザイン,
人工知能学会学会誌,
人工知能学会,
Vol. 25,
No. 2,
pp. 283-290,
Mar. 2010.
公式リンク
-
吉川厚.
獲得した知識を活用するトレーニング : Situated Intelligence Training,
システム/制御/情報:システム制御情報学会誌,
Vol. 51,
No. 2,
pp. 102-108,
Feb. 2007.
-
吉川 厚,
小島 琢矢.
欧米に負けているコンピュータ囲碁,
情報処理,
Vol. 39,
No. 8,
Aug. 1998.
[ BibTeX 形式で保存 ]
[ 論文・著書をCSV形式で保存
]
[ 特許をCSV形式で保存
]
|